“垃圾分类错了还是垃圾，对了才是资源”。为持续深入推进我园的垃圾分类工作，全面提升全体师生环境保护的意识，养成垃圾分类的好习惯，苏州市平江实验幼儿园的老师和孩子们在11月份开展了“垃圾分类，我们在行动”的系列活动，让我们一起来看看他们都做了些什么吧！

垃圾分类，树叶该去哪？

大班幼儿在大操场上捡拾落叶，和同伴们一起讨论了树叶应该扔在哪里，对“树叶属于哪种垃圾”进行了深度研究，了解到树叶作为厨余垃圾可以做“肥料”，能够帮助植物再生长。

垃圾分类云参观

中班幼儿通过观看云视频“社区里五颜六色的垃圾桶”进一步认识了可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾，了解了如何对各种各样的垃圾进行分类。

我们的垃圾去哪啦？

小班师生一起讨论“我们的牛奶袋子去哪里了”这个问题后，教师带着小朋友在幼儿园寻找垃圾分类桶，通过实际观察和亲身经历了解到班级的各种垃圾去向，明白了垃圾分类的重要性。

垃圾分类我检查

为了更直接地发现垃圾分类中存在的问题以及帮助人们更准确地进行垃圾分类，志愿者老师去附近公园检查了垃圾桶内垃圾分类的情况。检查后发现垃圾桶内部仍然存在乱扔乱放的现象。针对垃圾分类中存在的问题，志愿者团的老师们展开了热烈的讨论，对正确投放垃圾形成了进一步的认识。

本月垃圾分类系列活动切实地提升了师幼对垃圾分类中存在问题的重视程度，使教师们积极地为更好地推进垃圾分类工作献言献策，使孩子们争做垃圾分类的“小帮手”，真正将垃圾分类工作落到实处。