星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：幼儿能够主动整理自己的物品，将书包、水壶、口罩放在指定位置。

3.晨    谈：①我喜欢的玩具；②快乐的元宵节。

4.个别指导：指导个别幼儿找到区域牌并选择区域进行游戏。  

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：保暖工具（涂色、撕贴画）、冰糖葫芦（玩色）、棒棒糖（黏土）；建构区：停车场(积木、小汽车)；生活区：串珠子、拉拉链、喂小动物吃面；语言区：通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏；科学区：传声筒、吹纸片、动物的衣服；益智区：毛球地图、拼图、积木拼搭。

重点指导益智区：能按照一定的颜色规律将毛球塞进蛋托内。

学习活动

语言：

喷嚏

社会：

我长大了

美术：

大花瓶

科学：

长长的和圆圆的菜

综合：

不怕冷的花

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：钻山洞，引导幼儿弯腰低头慢慢钻过山洞，有序排队不争抢。

红绿灯

（练习看信号做动作）

钻山洞

（按一定顺序进行钻爬的练习）

小猫轻轻走

（踮起双脚走路）

长高了，变矮了

（练习上举和下蹲的动作）

青蛙跳

（练习双脚跳）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：娃娃家的小朋友可以有序拿取玩具，游戏结束后知道将玩具分类放好。

未开展专室活动