星期

内容

六

日

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，鼓励幼儿自己将书包、衣服放进衣柜并关好柜门。

2.劳动和观察：引导幼儿观察秋天博物馆的陈列的果实，说说自己看到的发现。

3.晨 谈：①好玩的国庆假期 ②不同颜色的叶子

4.个别指导：提醒个别幼儿能主动饮水，养成好习惯。

区域

游戏

美工区：叶子拓印、叶子涂鸦；科学区：树叶比大小、树叶配对，找影子；生活区：喂娃娃吃饭，袜子配对；益智区：绒球变变变，树叶排排队；语言区：儿歌：落叶；建构区：小树林

重点指导：指导美工区幼儿在叶子上进行涂鸦，选择自己喜欢的颜色，使用画笔均匀涂色。

学习活动

音乐（游戏）：

小树叶

语言：（故事）

啪里啪啦—砰

数学：

树叶排队

音乐（律动）：

游公园

健康：

水果宝宝来洗澡

语言：（儿歌）

落叶

社会：

拜访大树

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料大圈、轮胎、梅花桩等。

重点指导：指导幼儿玩沙包，能初步朝着指定方向投掷。

红绿灯

（练习看信号跑）

小乌龟

（练习爬）

迷迷转

（练习平衡能力）

火车钻山洞

（练习钻）

高人和矮人

（练习听信号走）

小白兔

（练习跳）

小投手

（练习投掷）

1.队列练习：练习一个跟着一个围圆走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能跟着音乐有节奏的律动。

游戏活动

周三、周四、周五上午

娃娃家：鼓励孩子们自由选择游戏角色，并且能够在娃娃家里做一些简单的事情：比如烧饭、照顾宝宝等等。

小舞台：指导小朋友在小舞台自由表演。

专室活动： 周一、周二 （童艺社）

其他游戏

劳动：

我会穿外套

室内专室：

运动空间

创造性游戏

室内专室：

运动空间

劳动：

捡落叶

观察：

不同的树叶

室内专室：

运动空间

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿倒水的时候不要贪多，不玩饮水器的按钮。

2.用餐：提醒个别幼儿进餐时不挑食，不自己倒饭。

3.午睡：鼓励幼儿尝试把脱下的裤子叠一下放在脚后跟。

4.离园：鼓励个别幼儿自己背上书包。

家 长 工 作

1. 请家长利用休息时间带孩子去自然环境中感受秋天的变化，捡拾落叶。

2.天气逐渐转凉，希望家长在家能让孩子养成多喝水，早睡早起、不迟到的好习惯。

环 境 创 设

1. 将幼儿用拾捡到的树叶制成的树叶拼贴画展示在美工区。

2. 组织幼儿开展管理自然区（种植地、自然角、小景观）的活动，并利用晨间、散步时间进行观察、浇水，感受种植活动带来的乐趣，体验生命的意义。