2023~2024学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 20 周工作计划
主题名称:《冬爷爷的礼物》 主题实施5周 本周为第5周 班级:苗苗一班 日期:1月8日— 1月12日 带班老师: 张昕 俞佳宁
工作要求 |
1.本周继续开展《冬爷爷的礼物》主题活动,以“快乐的游戏”为话题能以积极愉快的情绪迎接新年的到来,体验新年给人们带来的快乐。 2.鼓励幼儿自己的事情自己做,感受长大一岁的喜悦。 3.引导幼儿玩体育玩具的时候,不随意打扰同伴,注意安全。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午活动 |
来园活动 |
1.来园接待:鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼,签到和选择游戏插牌。 2.劳动和观察:观察自然角的植物在冬天的变化,给植物浇水。 3.个别教育:提醒个别幼儿早睡早起,坚持天天上学,不迟到。 4.晨间谈话:冬天里的运动 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:跨栏、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。 重点指导:指导幼儿玩袋鼠跳,引导他们双脚并拢,两手拉住背带向前跳跃。 |
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升旗仪式 |
1. 钻山洞(练习弓着身体前行) |
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2. 我是解放军(练习投掷能力) |
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1.队列练习:能从四列纵队变成圆圈,快速不喧哗。 2.操节、韵律活动:能跟着节奏做早操,动作到位,精神饱满。 |
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学习活动 |
健康: 赶小猪 |
音乐(舞蹈): 请你和我跳个舞 |
科学: 户外收集物 |
数学: 快乐运动会 |
语言(诗歌): 剪窗花 |
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游戏活动 |
区域游戏时间:周一、周五 区域活动:语言区:自制冬天小动物过冬绘本、自主阅读《十四只老鼠》、情景表演、视听:冬天的故事;美工区:冬日小镇、绘画:冬日雪人;科学区:动物过冬方式、好玩的静电、神奇的冰雪;益智区:冬季物品连连看、雪花棋、雪花数独、修补毛衣;建构区:冬天的幼儿园;生活区:毛线雪人、筷子夹物 重点指导:重点指导美工区 “剪雪花”,学习用六折的方法剪雪花。 |
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创游时间:周三 开设内容:娃娃家,小舞台,理发店,火锅店,甜品店,菜场,点心店,小医院。 重点指指导:员工之间能分工明确,分别做好发牌、收取钱等工作。 |
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周二 室内活动:小书虫 周四 室外活动:童乐街(厨) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:钻笼 要求:能排队有序钻笼 |
户外活动:滚轮胎 要求:练习手眼协调地滚轮胎 |
户外活动:接力跑 要求:练习10米往返跑 |
户外活动:狡猾的狐狸 要求:练习听信号追逐跑。 |
户外活动:玩尾巴 要求:能一物多玩,如跨跳、捉尾巴等。 |
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其他 游戏 |
室内游戏:小书虫 |
区域游戏 |
室外游戏:童乐街(厨) |
区域游戏 |
创造性游戏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿学会安静排队等候,随时关紧水龙头。 2.用餐:提醒孩子一口饭一口菜地吃,保持“三干净”,碗里、桌面、地面干净。 3.午睡:提醒个别幼儿如厕后再脱外套,放在指定的地方。 4.离园:提醒幼儿慢慢走下台阶,不跑跳、不攀爬。 |
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家长工作 |
1.鼓励孩子每天早睡早起,按时入园参加幼儿园锻炼活动。 2.建议家长在家引导孩子注意观察周围花草树木的变化及人们生活的变化,提高对冬天的认识。 3.引导孩子继续提高自己的事情自己做的意识,帮助他们正确穿脱套头衫。 |
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环境创设 |
1.师生共同收集冬季人们的生活用品,布置冬天的主题环境,如帽子、雪花、围巾等。 2.在阅读区、美术区新增有关冬天的绘本,以及人在冬季里生活、运动的图片。 3.制作新年“心愿卡”布置在主题环境中,共同营造新年到来的氛围。 |