星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，将书包、水杯放在指定位置。

2.劳动和观察：引导幼儿观察自然博物区的小动物，观察它们生活情况，及时换水、喂食。

3.个别教育：提醒幼儿不在教室里大喊大叫，轻声讲话。

4.晨间谈话：我喜欢的动物  小动物住哪里

户外锻炼

分散活动：提供器械：跨栏、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：拍皮球，引导幼儿尝试连续单手拍球。

升旗仪式

水果运输员（练习纵跳、平衡能力）

小乌龟爬爬爬（练习膝盖着地爬，提高爬的速度）

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。　

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

学习活动

语言（故事）：

小蛋壳

数学：

小老鼠爬楼梯

社会：

我知道的动物

音乐（节奏）：

小兔和狼

健康：

蚂蚁搬豆

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

区域活动：语言区：我做你猜、自主阅读：动物的绘本；美工区：可爱的小兔（手工）、泥工：可爱的动物；科学区：魔力磁铁、动物找家、动物的影子；益智区：动物拼图、动物棋、动物数独；建构区：动物园；生活区：剥花生、动物毛线绕绕绕

重点指导：益智区（动物棋）同伴能合作玩棋，会遵守简单的下棋规则。

创游时间：周三

开设内容：月亮家、太阳家、啵啵奶茶店、香香美食店、美美理发店、银行、小舞台、建筑工地、小客人

重点指导：重点指导美美理发店，能够按照小顾客的意愿来进行理发。

周二 室内活动：聪明屋

周四 室外活动：童乐街(家)

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小兔采蘑菇

要求：练习双脚行进跳

户外活动：树屋

要求：能有序上下树屋

户外活动：小小投掷手

要求：练习定向投掷

户外活动：玩皮球

要求：练习拍、滚球等技能。

户外活动：老狼老狼几点钟

要求：练习反应能力

其他

游戏

室内游戏：聪明屋

区域游戏

室外游戏：童乐街（家）

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿如厕时按需使用卫生纸，不浪费。

2.用餐：提醒个别幼儿大口吃饭，不挑食，不掉米粒。

3.午睡：提醒幼儿把被子竖着盖，不踢被子。

4.离园：主动和老师同伴说再见，下台阶注意安全。

家长工作

1.请家长带孩子找一找身边常见的小动物，鼓励饲养动物的家庭做简单的动物饲养记录。

2.鼓励家长多带孩子到户外走一走、看一看，观察植物、天气的变化，发现冬天要来啦！

环境创设

1.创设《可爱的动物》主题墙，以动物为主题制作手工作品，装饰在班级墙上。

2.建构区中增添各类塑料动物，让幼儿在建构动物园时有更多的材料。