星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：鼓励幼儿主动和老师同伴打招呼，并把自己的帽子、围巾等简单折叠放在柜子里。

2.观察、劳动：引导幼儿主动观察博物区植物的变化，及时处理已经损坏的物品。

3.个别指导：提醒个别幼儿早睡早起，上幼儿园不迟到。

4.晨间谈话：冬日游园会  我学到的本领  

户外锻炼

分散活动：钻爬区：攀爬架、垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：塑料桩、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：跨栏，指导幼儿助跑跨跳过若干个跨栏，有一定的速度和高度。

升旗仪式

游戏一：彩虹伞（练习抛接和躲闪）

游戏二：长跑小健将（练习匀速跑）

1.队列练习：队列练习：练习四路纵队和两列纵队的队形变换，保持队伍整齐。

2.早操、韵律活动：能够跟着音乐节奏做动作，精神饱满，情绪愉悦。

学习活动

语言：

中班生活回忆录

科学：

冰雪游戏

美术：

冰糖葫芦甜

社会：

腊八节

综合：

期末联欢会

游戏活动

区域游戏：周一、周五

区域活动：语言区：自制冬天小动物过冬绘本、自主阅读《十四只老鼠》、情景表演、视听：冬天的故事；美工区：冬日小镇、绘画：冬日雪人；科学区：动物过冬方式、好玩的静电、神奇的冰雪；益智区：冬季物品连连看、雪花棋、雪花数独、修补毛衣；建构区：冬天的幼儿园；生活区：毛线雪人、筷子夹物

重点指导：重点指导美工区 “剪雪花”，学习用六折的方法剪雪花。

周三：创造性游戏。开设小医院、菜市场店、小舞台、建筑工地、娃娃家。重点指导：火锅店，熟悉火锅店食物，老板和服务员能够商量好角色、任务的分配。

周二：室内室场：整理室场。

周四：室外室场：整理室场。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：钻笼

要求：能排队有序钻笼

户外活动：拍皮球

要求：能单手连续拍球

户外活动：接力跑

要求：练习10米往返跑

户外活动：大型玩具

要求： 能按规则游戏

户外活动：钻山洞

要求：练习和同伴合作搭山洞门及钻的动作。

其他

游戏

整理教室

区域游戏

劳动：整理自己的书包柜

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿上洗完手后要随手关紧水龙头。

2.用餐：提醒个别幼儿漱口后用毛巾正确地擦嘴擦手。

3.午睡：提醒幼儿如厕后轻轻地走进卧室，将脱下的鞋子整齐的放在靠床的一边。

4.离园：提醒幼儿离园时老师叫到名字后走出幼儿园，大手拉小手回家。

家长工作

1.提醒家长带孩子去户外时戴好口罩，注意个人防护。

2.多与幼儿分享、交流过年习俗，让幼儿参与到年货的准备中，让幼儿感受浓浓年味。

3.引导孩子继续提高自己的事情自己做的意识，帮助他们正确穿脱套头衫。

环境创设

1.继续丰富冬天主题环境，加入新年元素。

2.在阅读区、美术区新增有关冬天的绘本，以及人在冬季里生活、运动的图片。

3.生活区增添护手霜，供幼儿学习使用涂抹护手霜。