星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主签到，将自己的物品整齐地放入物品柜。

2. 观察、劳动：观察自然角植物生长的情况，自主给植物浇水、除草，并记录自己的发现。

3.个别指导：引导个别幼儿游戏时学会协商，注意使用礼貌用语，主动谦让。

4.晨间谈话：热闹的端午 美味的粽子

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：爬垫：指导幼儿练习手脚并用匍匐前进。

　   升旗仪式

乌龟爬（练习向前向后爬行的技能）

过小河（练习双脚立定跳远技能）

1.队列练习：练习四列纵队变成四个圆圈，能听清指令快速反应。　

2.早操、韵律活动：能够跟随音乐节拍听音乐做动作，精神饱满。

学习活动

健康：

划龙舟

社会：

夏天大调查

音乐：

包粽子

数学：

扑通扑通跳下水

语言：

夏天的歌

游戏活动

区域游戏时间：周一

游戏内容：语言区：端午绘本阅读：端午小主播；美工区：绘画：五彩蛋、手工：美丽的汉服、夏天的水果；科学区：蛋的沉浮、夏日水果大接龙；益智区：水果棋、夏日果蔬拼图、水果翻翻乐；生活区：剥毛豆、编花篮；

重点指导：美工区（五彩蛋）：引导幼儿利用黏土制作端午五彩蛋，利用各种不同的材料装饰自己的五彩蛋。

周三：创造性游戏。

周四：室外活动（童秘林）：发现各种夏天的虫子，观察其外部特征，鼓励幼儿大胆参与捕捉活动。

周五：室内活动（木泥匠）：探索利用木材制作各式各样的窗花。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小投手

要求：练习肩上投掷。

户外活动：钻网

要求：练习攀爬，注意安全。

户外活动：小骑手

要求：练习身体协调的骑小车。

户外活动：大型玩具

要求：练习攀爬，注意安全。

户外活动：解放军

要求：练习手脚着地屈膝爬。

其他

游戏

室内活动：

木泥匠

创造性游戏

室外活动：

童秘林

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：安静排队等候洗手，人多时“先出去再进去”。

2.用餐：提醒幼儿正确使用筷子，注意桌面卫生。

3.午睡：午睡时将脱下的衣物立即翻正叠好。

4.离园：等候时按照自己的学号站好，有序前进，不推挤。

家长工作

1.请家长早晨出门前给孩子喷一点防蚊液，或贴上防蚊贴。

2.请家长引导观察周围环境，体验生活，多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。

环境创设

1.继续增添和夏天主题有关的区域游戏材料，并提醒幼儿在游戏结束后整理好。