星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：引导幼儿主动和老师、同伴打招呼，自主签到。

2.观察、劳动：鼓励幼儿主动给红薯换水、浇水，并记录它们的生长情况。

3.个别指导：提醒个别幼儿要多喝水，及时增减衣物。

4.晨间谈话：我喜欢的小动物，怎样安全的上下楼梯。

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯等。

重点指导：鼓励幼儿勇敢挑战九宫格，在跨步和跳下九宫格时，注意姿势避免受伤。

升旗仪式

游戏一：狡猾的狐狸在哪里（练习追逐跑）

游戏二：斗鸡（练习单脚平衡）

1.队列练习：练习两列纵队变为两同心圆，动作迅速，能快速保持整齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

学习活动

语言（故事）：

蟋蟀的故事

音乐（歌曲）：

小狗抬轿

数学：

区分左右

美术：

雁南飞

科学：

动物尾巴的秘密

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四 

美工区：有趣的小动物（绘画）、可爱的动物（手工）、小动物（泥工）；       建构区：动物园；

益智区：斗兽棋、动物的地下洞穴、动物拼拼乐；                          科学区：静电实验、动物花纹配对；

语言区：梧桐树寄信（讲述）、动植物绘本阅读、动植物乐园（故事表演）；  生活区：编辫子、剥花生、系鞋带。

重点指导：美工区：可爱的动物——引导幼儿看折纸步骤图折出立体的小动物并进行简单装饰。

创游时间：周二

游戏内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏州一建、娃娃家、银行等。

重点指导：娃娃家：引导幼儿灵活选择材料，创设丰富的游戏情境。

周三  室外活动：童乐街（家） 指导要求：观察秋天里人们的生活，寻找自然材料进行户外娃娃家游戏。

周五  室内活动：开心岛 指导要求：根据收集的材料设置游戏场景，开展游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：绕障碍拍球行进

要求：手眼协调进行拍球。

户外活动：玩轮胎

要求：利用轮胎尝试不同的运动，练习走、平衡、钻等多种能力。

户外活动：小投手

要求：练习投掷，投远。

户外活动：滑滑梯

要求：按顺序钻、爬、滑。

户外活动：单脚跳

要求：能单脚跳过一段距离。

其他

游戏

室外活动：

童乐街（家）

室内活动：

开心岛

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序地进入、进出盥洗室，不大声喧哗、打闹。

2.用餐：鼓励幼儿加快用餐速度，将餐盘里的米粒吃干净。

3.午睡：提醒幼儿午睡时把脱下衣服放床尾折叠好。

4.离园：引导幼儿离园前整理好自己的衣裤，背好书包离开。

家长工作

1.建议家长带领幼儿参观动物园、花鸟市场，让幼儿了解接触大量的动物品种，特别是平时较少机会看见的品种。

2.和幼儿一起观看动物世界视频，了解不同动物的生活习性。

环境创设

1.鼓励幼儿将与动物有关的绘画、手工作品展示在主题墙饰中。

2.在阅读区内提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。