星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：引导幼儿脱下口罩、外套，叠一叠后放入柜子里，然后签到选择游戏区域。

2.劳动和观察：观察班级自然角里的动植物，浇水、喂食。

3.晨谈：①我会放书包；②我能干；

4.个别指导： 继续引导个别幼儿学会区域和创游插牌。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：自由阅读、手偶表演；建构区：彩色木块积木；生活区：叠衣服、给宝宝穿衣；美术区：捏橘子（泥工）、落叶涂色；科学区：影子配对、汽车滚动、走迷宫；益智区：积木玩具、钓鱼。

重点指导：生活区：叠衣服，知道要先把衣服摆正，然后两只袖子抱一抱，再弯个腰对叠一下。

学习活动

语言：

幼儿园的一天

音乐（歌曲）：

跳跳糖

数学：

水果找家

社会：

巧手叠衣服

科学：

可爱的金鱼

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：大型钻笼、轮胎架；跳跃区：呼啦圈、网面轮胎；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：小山坡、拖拽轮胎。

重点指导：综合区（滚轮胎，幼儿能手眼协调，将轮胎推滚到目的地再返回）。

抛接球

练习手眼协调

彩虹伞

练习手臂肌肉

追尾巴

练习跑

小鱼游来

反应能力

爬垫

练习手脚爬

1.队列练习：练习男女分开排队，会向前看齐。

2.操节、韵律活动：能模仿老师的动作，跟着音乐的节拍做徒手操。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容： 娃娃家、玩具店、我型我秀、建筑工地；

重点指导：建筑工地：能将积木组合摆放，进行延长和堆叠建构。

专室活动：周一、周二 （童嬉池，了解童嬉池各部分材料和作用，尝试游戏）

其他游戏

创造性游戏

室内：

聪明屋（认识墙面）

劳动：

我会浇水

欢乐时光：

抢椅子（游戏）

室内：

聪明屋（分组活动）

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿盥洗后排队倒水喝水，不推挤同伴。

2.用餐：认真用餐，不聊天不东张西望，尽快吃完自己的一份饭菜，以免饭菜冷掉。

3.午睡：指导幼儿及时脱好衣裤，并把衣裤整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿能主动拿好自己柜子里的衣物和书包，排队离开。

家 长 工 作

1.收集幼儿小时候的照片，感受到自己在慢慢长大。

2.多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

3.请家长在家时多多放手让孩子完成力所能及的事情，并帮助爸爸妈妈做一些打扫卫生、擦桌子等小事。

环 境 创 设

1.请家长与幼儿共同收集动物图片，请幼儿简单介绍自己家中养的动物，丰富幼儿对动物的了解。

2.与幼儿一起创设《宝宝真能干》主题墙，布置绘画作品及幼儿的游戏照片。