2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 十九 周工作计划
主题名称:《拥抱冬天》主题实施5周 本周为第4周 班级:朵朵四班 日期:1月6日—1月10日 带班老师:张琦 谭珺月
工作要求 | 1.本周继续开展“拥抱冬天”主题活动,感受迎接新年的喜庆氛围,激发对中国传统节日——春节的期待。 2.通过折纸、剪窗花、做贺卡等活动积极表达自己对新年的感受、认识和想象。 3.交流、分享自己一学期的收获,正确评价自己和同伴的进步。 4. 户外游戏时能有序玩耍,不推挤、不打闹。 | |||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
上午活动 | 来园活动 | 1.晨间接待:热情接待幼儿,提醒幼儿整理自己的书包柜、材料柜、桌洞。 2.观察、劳动:引导幼儿关注蘑菇发芽的情况,注意记录。 3.个别指导:提醒个别活动中强度大的幼儿要学会休息。 4.晨间谈话:要过年啦 我会安全玩游戏 | ||||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。 重点指导:跳绳,鼓励幼儿连续跳,利用挑战赛引导幼儿练习连续跳绳,部分幼儿继续练习学跳两个。 | |||||||
升旗仪式 | 游戏一:小青蛙跳荷叶(练习双脚跳) | |||||||
游戏一:接力跑(练习团队合作快速跑) | ||||||||
1.队列练习:练习四列纵队变为四个小圆,动作迅速整齐。 2.操节、韵律活动:跟着音乐做律动,动作到位,情绪饱满。 | ||||||||
学习活动 | 语言: 年的故事 | 音乐(歌唱): 新年到 | 社会: 忙年咯 | 数学: 认识年历 | 美术: 新年贺卡 | |||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一 周二 美工区:新年贺卡、卷炮仗(手工)、雪花拓印画(画)、立体雪花(手工) 建构区:新年小屋 音乐区:小看戏、过年啦 益智区:雪人棋、身体动作棋、找规律 科学区:认识年历、属相大统计、摩擦起电 生活区:动物编织、花篮编织、编手链 语言区:年的故事、我的新年计划、你比我猜 重点指导:美工区:指导幼儿制作新年贺卡,知道贺卡有哪些部分。 | |||||||
整理创游环境和材料。 | ||||||||
整理室场环境和材料。 | ||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:跳绳 要求:能手脚协调地连续跳绳。 | 户外:大型玩具 要求:能够与同伴合作游戏,谦让不推挤。 | 户外活动:看谁扔得准 要求:能向目标物定向投掷。 | 户外活动:钻笼 要求:能手脚并用协调地向前攀爬。 | 户外活动:接力跑 要求:能合作快速跑。 | ||
其他 游戏 | 室外活动: 整理室场材料 | 室内活动: 整理室场材料 | 区域游戏 | 区域游戏 | 整理创游材料 | |||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿洗手时牢记七步洗手法,不忘涂肥皂,防止病从口入。 2.用餐:鼓励幼儿抓紧时间,吃饭时不说话、不东张西望,加快进餐速度。 3.午睡:引导幼儿午睡时将厚重的外套盖在被子上睡觉。 4.离园:提醒幼儿离园前收好自己的物品衣物,不丢三落四。 | |||||||
家长工作 | 1. 建议家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园,多带幼儿到户外活动。 2. 鼓励家长帮助幼儿积累十二生肖的知识,并和幼儿说说自己和幼儿的生肖是什么。 3. 向家长和幼儿提供新年的资料,建议家长帮助幼儿多多了解有关新年的活动。 | |||||||
环境创设 | 1.启发幼儿自主选择多种材料,师生共同制作贺卡,布置喜庆、吉祥的新年活动环境。 2.师幼共同将幼儿的作品展示出来,供幼儿分享、交流。 |