星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿放好书包后，就回到班级里签到玩区域游戏。

2.观察和劳动：观察自然角的小乌龟，及时给它们换水喂食。

3.晨  谈：①夏天玩水真开心；②夏天运动注意什么；

4.个别指导： 引导幼儿不把手指放在嘴里，注意个人卫生

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区

建构区：夏天的公园；生活区：穿手链、扣纽扣、毛毛虫穿袜子；美工区：手工：甜甜的西瓜、黏土：夏天的冰激凌、纸工：小青蛙；益智区：冰淇淋叠叠乐、按物计数、种花；语言区：听妈妈讲故事、绘本阅读：《太阳爱吃冰淇淋》；科学区：玩水乐、乌鸦喝水；

重点指导：科学区乌鸦喝水，鼓励孩子么能够边投放石子边计数，并用完整的语言讲述游戏过程。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈、纵跳触物；平衡区：木桩；投掷区：球、飞盘；走跑区：尾巴

重点指导：钻爬区（能用各种方式进行钻爬）。

升旗仪式

彩虹伞

（练习合作）

迷迷转

（练习平衡）

吹泡泡

（练习听数抱团）

过小河

（练习立定跳的技能）

1.队列练习：练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求：听清口令、动作整齐、有力。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确有美感，操节动作到位有力量。

学习活动

语言：

下雨的时候

科学：

奇妙水世界

美术：

小花伞

数学：

比长短

健康：

蚊子来了我不怕

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、游乐场、理发店、甜品店。

重点指导：建筑工地：鼓励孩子们合作搭建夏天的泳池。

专室活动：周一：童秘林（室外室场）

周三：聪明屋（外）（室内专室）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：童秘林

创造性游戏

室内专室：聪明屋（外）

欢乐时光：

我们来做驱蚊包

日 常 生 活

1.盥洗：不在盥洗室奔跑，慢慢走，防止滑倒。

2.用餐：引导孩子们什么菜都爱吃，不挑食。

3.午睡：引导孩子们不趴着睡，养成良好的睡姿。

4.离园：鼓励孩子们自己整理好小书包，不将物品落在班级里。

家 长 工 作

1.家长和孩子们一起寻找家里的驱蚊工具，并一起交流它们的使用方法。

2.给孩子们自我服务的机会，自己的事情自己做，不事事包办。

环 境 创 设

1.将幼儿玩水过程呈现在轨迹板上，让孩子们的游戏看得见。

2.继续和孩子们共同创设夏天主题环境。