星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿将自己的物品整齐的放入柜子中，并进行第二次晨检。

2.观察、劳动：幼儿自主签到、值日生记录日期和天气、插牌选择游戏、自然角管理并进行简单的记录。

3.个别教育：教育个别幼儿游戏结束后主动收拾玩具，养成良好的生活习惯。

4.晨谈：不乱扔垃圾  塑料瓶可以做什么

户外锻炼

分散活动：提供器械：九宫格、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导投掷区：鼓励幼儿大胆攀爬绳网，不拥挤、不打闹。

升旗仪式

1. 运球走（自由）

2. 打怪兽（投掷）

1队列练习：能根据音乐信号，自主排列队伍，动作有序。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作有力度、不抢拍。

区域活动

美工区：废旧材料大变样（手工、玩色）、环保宣传画（绘画）；科学区：叶子的秘密、植物的根、种小花、翻纸牌、光影游戏、饲养蚕宝宝；益智区：规则棋、五子棋、有趣的管道、密码锁、弹瓶盖；阅读区：我们周围的环境、绘本阅读、环保小卫士（表演）、维修书本；生活区：系鞋带、串珠子、剥花生、夹花生、整理书包；建构区：美丽的家园；音乐区：美丽的草原风光、有趣的节奏乐

重点指导：科学区“植物的根”，认识各种种植的植物，能观察、记录并分类，了解不同根系的特点。

集体活动

诗歌：

弟弟看天空

数学：

一起去旅行

音乐（节奏乐）：

小骑兵

科学：

我会静悄悄

社会：

我们周围的环境

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

重点指导：医院：关注游戏状况，适当进行调整。

         美莱会所：丰富游戏环境，指导幼儿在游戏中能根据生活经历创设游戏环节。

其他游戏

活动

周一：劳动

下午

活动

户 外

活 动

童战营

主题：攻防战

——能够利用地形进行防守，提高跑、躲、攀爬等技能。

童战营

主题：攻防战

——能够利用地形进行防守，提高跑、躲、攀爬等技能。

室内活动：迪士尼

主题：苏州中心

——积极投入的与同伴进行互动交往，大胆表述自己的想法。

室内活动：迪士尼

主题：苏州中心

——积极投入的与同伴进行互动交往，大胆表述自己的想法。

户外活动：小小邮递员

要求：练习骑车，锻炼手脚协调。

专室活动及游戏

健康：

有趣的棒棒

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿入厕、洗手、擦毛巾速度要加快，不要磨蹭聊天。

2.午餐：督促幼儿漱口水要吐在水池里，再用正确的方法擦干净脸，还可以对着镜子检查是否擦干净。

3.午睡：提醒幼儿安静地进出午睡室，并安静快速地穿脱、折叠衣裤。

4.离园：能够整理好自己的物品，离园时带好口罩，主动与老师阿姨道别。

家长工作

1.请家长在日常生活中以身作则，注意培养孩子保护环境、爱护环境的好习惯。

2.鼓励家长和孩子一起参加“变废为宝”自制玩具，并带来与同伴一起分享。

3.鼓励孩子在家做些力所能及的家务事，有始有终，养成耐心、细心的习惯。

环境创设

1．举办“废旧物品制作”展览会，供幼儿欣赏、讨论。

2．收集污染环境的一些图片，交流自己对这些环境的感受，提高保护环境的意识。