星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿将帽子、手套等御寒物品整齐地放到柜子里。

2.观察劳动：鼓励幼儿主动到种植地中观察植物的生长情况，学会照顾植物的简单方法。

3.晨谈：新年到了

区域

语言区：冬爷爷的礼物、手偶游戏、绘本阅读；美工区：冬天的雪（棉签画）、雪人（泥工）、新年树（手工）；益智区：好玩的毛球、七巧板；科学区：有趣的沉浮、好玩的冰；建构区：冬天的幼儿园；生活区：叠衣服、拉拉链、给宝宝穿衣服；音乐区：新年到。

重点指导：科学区：幼儿观察冰的特点，如温度、硬度、遇热后的变化等。

学习活动

音乐（歌曲）：

新年到

语言（儿歌）：

新年真热闹

健康：

我跟球儿来赛

跑数学：

找找相同的

社会：

元旦庆祝会

户外锻炼

1.提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料小圈、轮胎、梅花桩、高跷、拱门等。

2.重点指导：合作蹲走：引导幼儿一个跟着一个蹲着向前走，保持身体平衡和适当的距离。

跳跳虎

（练习双脚并拢跳）

小孩小孩真爱玩

（练习听信号做动作）

爬爬虎

（练习蹲走）

高人走和矮人走

（练习走的能力）

过小桥

（练习平衡能力）

1.队列练习：继续练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够听着音乐跟着老师一起做律动，早操，情绪愉快的参活动。

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午：

重点指导：1.娃娃家：引导爸爸妈妈热情、礼貌招待小客人。

2.游乐场：工作人员自己商量如何布置游乐场，开设哪些游戏内容。

其他游戏

活动

室外专室：童筑场（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创游

户外活动：跳圈

要求：练习跳的能力

户外活动：滚球

要求：练习双手向前推球的动作

户外活动：我是小投手

要求：练习投掷的能力

户外活动：大型玩具

要求：注意游戏秩序和安全

游 戏

室内：

亮晶晶

游戏讲评：

做不挑食的好宝宝

劳动：

整理衣柜

室内：

亮晶晶

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿认真洗手，不将水甩在地上或同伴身上。

2.用餐：教育个别幼儿吃饭时凳子靠近桌子，不跪坐在椅子上。

3.午睡：指导幼儿睡觉前先把脱下来的衣服叠好后放在床尾处。

4.离园：离园时主动和老师阿姨打招呼，不奔跑、不打闹。

家长工作

1.鼓励幼儿每天坚持早睡早起、准时上幼儿园，培养不怕严寒的品质。

2.建议家长在家中多给幼儿自己动手做事情的机会，鼓励幼儿多做一些力所能及的小事，培养幼儿的独立。

环境创设

1.师幼共同制作迎接新年的装饰物，如：鞭炮、灯笼、雪人等。

2.幼儿尝试绘画、装饰手套、围巾、帽子等冬季常见物品，并且展示在主题墙上。