星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待小朋友，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：引导幼儿观察天冷之后动植物的变化并给植物适量浇水。

3.个别指导：指导衣服不适合运动的小朋友更换轻便的马甲。

4.晨谈：①冬天来了 ②冬天穿的衣服

户外锻炼

分散活动：平衡区：攀爬梯、泡沫垫、沙包等；投掷区：沙包、小熊投掷架、飞盘等；钻爬区：塑料桶、轮胎、拱门；跳跃区：彩圈、跨栏等；走跑区：尾巴、拖拉玩具等；自由区：皮球等。

重点指导：平衡区：引导幼儿双脚一前一后连续向前走平衡木。

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

下雨了

（练习反应敏捷性）

小兔跳

（练习双脚跳）

红绿灯

（练习听信号做动作）

小鱼游

（练习走、跑）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

学习活动

语言：

谁的力气大

数学：

有趣的手套、袜子

美术：

梅花

音乐：

小鸭、小鸡

体育：

下雨了

游戏活动

区域游戏时间：周一、三、五

美工区：好吃的糖葫芦（泥工）、下雪啦（玩色）、一枝梅花（绘画）； 语言区：绘本阅读《冬天到了》、手偶表演《小雪人》；

生活区：袜子配对、夹夹子、喂小动物吃饭；                        建构区：冰雪大世界；

益智区：七巧板、图形排排队、走迷宫；                            科学区：观察植物、快乐钓鱼、好玩的叶子。

重点指导（美工区）：指导幼儿通过捏、搓制作冰糖葫芦。

创游时间：周二、四

开设内容：娃娃家、水果店、建筑工地、小舞台

重点指导：娃娃家：引导娃娃家的爸爸、妈妈友好地交流，一起照顾宝宝。

未开展室场游戏

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小青蛙过河

要求：双脚同时起跳向前跳

户外活动：小马独木桥

要求：会双脚一前一后走独木桥并尝试保持平衡

户外活动：摇摇马

要求：和同伴友好游戏

户外活动：送快递

要求：会双手推着小车前进

户外活动：大型玩具

要求：有序排队，不推挤同伴

其他

游戏

绘本阅读：

《谁藏起来了》

区域游戏

玩一玩：

猜猜谁不见了

区域游戏

劳动：

整理自己的小柜子

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗好手在水池里甩一甩，避免水滴到地上造成地面湿滑。

2.用餐：提醒幼儿吃饭时一只手扶着碗，一只手拿勺子吃饭，以免打翻。

3.午睡：幼儿脱下的衣服不乱放，放在自己的床尾。

4.离园：幼儿能自己背书包，戴好口罩并拿好水壶，整齐排队。

家长工作

1．提醒家长每天坚持送幼儿入园，鼓励幼儿早起，不睡懒觉。

2．鼓励家长多带幼儿外出，引导幼儿观察天冷之后动植物的变化。

3．提醒家长天气逐渐变冷，帮助幼儿穿合适的衣服。

环境创设

1.继续创设布置“天冷了”的主题墙，制作蛇年环创挂饰，在窗户上贴一些窗花，丰富主题内容。

2.美工区增添“帽子”“手套”等的美工模板，加强幼儿手部精细动作的练习。