星期

内容

日

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，并指导幼儿将自己的物品摆放整齐，并把储物柜关好门。

2.观察、劳动：观察小蝌蚪和蚕宝宝，并及时为小动物换水、喂食物、清理。

3.个别教育：教育个别幼儿游戏结束后主动收拾玩具，会垃圾分类，养成良好的生活习惯。

4.谈话：不同的垃圾 地球资源

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、绳子、呼啦圈、飞盘、跳袋、球、滑梯等。

重点指导：投掷区：利用小山坡增加投掷的挑战性。

升旗仪式

1.   打怪兽（练习投掷）

2. 狡猾的狐狸（练习反应能力和跑）

1.队列练习：练习双十字队形变换，能听清口令、精神饱满。

2.操节、韵律活动：熟练掌握律动操，能跟着老师有节奏地做动作。

区域活动

语言区：绘本创作、手偶剧场——弟弟看星空；美工区：美丽的收纳盒、变废为宝（手工）、地球是我家（水粉）；益智区：斗兽棋、走迷宫、拼拼乐；科学区：有趣的纸、静电、认识时钟、纸张承重、沉浮实验；音乐区：小骑兵、花之舞；建构区:绿色家园；生活区：剥豆子、编辫子、系鞋带。

重点指导：科学区：探索时针、分针、秒针之间的关系。

集体活动

音乐(歌曲)：

绿色的家

语言（故事）：

山坡哪儿去了

科学：

垃圾哪里去了

美术（美工）：

变废为宝

数学：

看图列算式

社会：

便利的购物袋

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周一、周二

重点指导：美食餐厅：相互配合，工作人员能够提前做好一些果汁，减少等待时间。

钟书阁：能够选择合适的场地开展多种活动，比如体育类的兴趣班。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）

户外游戏：童乐街（厨）（周三、周五）

下午

活动

户 外

活 动

室外活动：童乐街（厨）

主题：食立夏

——讨论主题、菜品与材料准备

室外活动：童乐街（厨）

主题：食立夏

——人员安排并分别制作。

室外活动：童乐街（厨）

主题：食立夏

——制作立夏美食并品尝。

室内活动：熊出没

主题：垃圾分类

——讨论主题和材料。

室内活动：熊出没

主题：垃圾分类

——分组制作分类盒。

户外活动：树屋

要求：挑战往高处攀爬

专室活动及游戏

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿入厕、洗手、擦毛巾速度要加快，不要磨蹭聊天。

2.午餐：督促幼儿用正确的方法擦干净脸，还可以对着镜子检查是否擦干净。

3.午睡：提醒幼儿安静地进出午睡室，并安静快速地穿脱、折叠衣裤。

4.离园：提醒家长幼儿按学号排队，幼儿看到家长后再从队伍中出来，与老师说再见离开。

家长工作

1. 鼓动家长收集有关生态环境的照片，以及各地环境污染以及保护的相关资料。

2. 请家长在日常生活中以身作则，注意培养孩子保护环境、爱护环境的好习惯。

3. 鼓励家长和孩子一起参加“变废为宝”自制玩具，并带来与同伴一起分享。

环境创设

1．在区域内布置“废物改造”的展览会供幼儿欣赏，让幼儿了解变废为宝的重要性。

2．投放关于环境保护的宣传册、标志，提高环保意识。