星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行插牌，放书包，签到等环节。

2.观察劳动：观察自然角植物的发芽情况，主动给植物浇适量的水并进行记录。

3.个别教育：引导个别幼儿游戏时学会协商，注意使用礼貌用语，主动谦让。

4.晨间谈话：端午节、 我会邀请同伴玩

户外锻炼

提供轮胎、梯子、皮球、塑料圈、轮胎、沙包、拖拉玩具、纸球等。

重点指导：攀爬球，引导幼儿手脚并用进行攀爬，最高处不可以脱手坐着游戏，以免发生危险。

过小河

（练习立定跳的技能）

走梯子

（练习平衡的技能）

切西瓜

（练习走、跑）

超级压路机

（练习侧滚翻动）

端午节

1. 队列练习：练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求：听清口令、动作整齐、有力。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确有美感，操节动作到位有力量。

区域活动

科学区：照镜子、陀螺；美工区：小饼干（泥工）、剪纸、夏天的水果（涂色）；生活区：晾衣服、叠手帕、扣纽扣；语言区：绘本阅读、手偶表演《下雨的时候》；益智区：图形拼画、拼图、比大小；建构区：水上公园。

重点指导：重点指导美工区，引导幼儿给水果涂色，注意颜色鲜艳、均匀，可以背景添画。

学习活动

音乐：

六一儿童节

语言（儿歌）：

小雨滴真淘气

庆六一活动

科学：

奇妙水世界

端午节

上午

游戏

创造性

游戏

创游： 周三、四

重点指导：重点指导小舞台，引导幼儿学会使用音响的开关，中途不随意离开岗位。

专室

活动

专室不开放

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：玩沙包

要求：能多种玩法玩沙包

户外活动：大型玩具

要求：练习攀爬的技能

户外活动：玩圈

要求：练习圈的多种玩法

户外活动：树屋

要求：能手眼协调玩树屋

端午节

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

生活讲评：

我会帮助人

游戏讲评：

游戏中的安全

劳动：

我会擦桌子

日 常 生 活

1.盥洗：不浪费水和洗手液，及时关紧水龙头，洗完甩三下后用毛巾擦干。

2.用餐：提醒幼儿放碗勺要轻放，咽完最后一口饭菜才可以离开座位。

3.午睡：安静地进入午睡区，不交头接耳讲话。

4.离园：把椅子快速轻轻地放好后，整理好自己的小书包，带好口罩，注意下台阶不推挤。

家长工作

1.家长带幼儿去超市逛逛，了解关于夏天的一些水果，知道其名称和特征。

2.家长和幼儿共同收集一些可以运水的工具。

3．提醒家长假期里，为幼儿的健康成长，加强防疫意识，共筑防疫安全。

环境创设

1.园内散步中，引导幼儿寻找并观察夏季开放的花卉和水果，了解其特征和名称。

2.师幼共同布置、装饰班级六一环境，让幼儿感受班集体的荣誉感。