星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行插牌，放书包，签到等环节。

2. 观察劳动：给小景观的植物浇水，并观察其生长情况。

3. 个别谈话：引导幼儿不把手指放在嘴里，注意个人卫生。

4. 晨谈：端午趣事  夏天运动时要注意什么

户外锻炼

打地鼠

（练习反应能力）

迷迷转

（练习平衡）

彩虹伞

（练习抛接）

开火车

（练习合作）

小孩真爱玩

（练习听信号）

1. 队列练习：练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求：听清口令、动作整齐、有力。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确有美感，操节动作到位有力量。

区域活动

科学区：吹泡泡、自制风扇、玩水；美工区：装饰扇子、做粽子；生活区：晾衣服、叠手帕、洗毛巾、擦桌子；语言区：绘本阅读、手偶表演《下雨的时候》；益智区：照镜子、拼图、比大小；建构区：夏天的公园。

重点指导：重点指导科学区：引导幼儿玩水，初步了解水的特性。

学习活动

语言（故事）：

荷花荷花几月开

数学：

水果接龙

音乐（律动）：

洗手帕

健康：

夏季防晒好办法

科学：

玩水

上午

活动

创造性

游戏

创游： 周一、三、四、五

重点指导：娃娃家：引导娃娃家的爸爸妈妈能分工合作不争抢，照顾好娃娃。

开汽车：交通警察能做出正确易懂的指挥手势，引导司机遵守交通规则。

户外

活动

专室不开放

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：滚轮胎

要求：能手脚协调的滚轮胎。

户外活动：大型玩具

要求：锻炼攀爬、平衡等能力。

户外活动：玩球

要求：练习滚球，单手

连续拍球等。

户外活动：切西瓜

要求：练习追逐跑。

户外活动：钻笼

要求：练习快速钻的动

作。

区域游戏

及其他活动

创造性游戏

劳动：

运水、浇水

手指游戏：

五兄弟

萌宝故事荟

优秀宝宝评选

日 常 生 活

1.盥洗：教育幼儿不推不挤，慢慢进出盥洗室，注意安全。

2.用餐：教导个别幼儿用餐时一手扶着碗，一手拿勺安静地进餐。

3.午睡：提醒幼儿将小手尽量放在毯子外面睡觉，以免太热。

4.离园：鼓励幼儿主动和老师、阿姨、同伴再见。

家长工作

1.在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水、品尝各种各样的瓜果等，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

2.根据孩子的能力，适当请孩子帮助家人择菜，如剥豆等，提高孩子的爱劳动的意识和积极性。

3.建议家长和孩子一起了解端午节的民俗，品尝美食，体验节日乐趣。

环境创设

1.进一步丰富班级里的环境，师幼共同将幼儿制作的夏天作品，布置出来供大家观赏。

2.在科学区提供玩水工具，引导幼儿初步了解水的特质。