苏州市平江实验幼儿园 第_六 周工作计划
主题名称:《秋天博物馆》 主题实施6周 本周为第2周 班级:苗苗二班 日期:10月8日— 10月12日 带班老师:陆婷婷 李秋莲
工作要求 |
1.本周继续开展主题活动“秋天博物馆”。通过语言、音乐、绘画、亲子互动等形式感受秋天季节变化的典型特点,亲身体会秋天的美丽。 2.初步了解寒露节气的特点,熟悉寒露节气中具有代表性的花卉,对节气知识感兴趣。 3. 安全教育:活动室内走路不奔跑,离开时将椅子及时地塞进去,以免绊倒发生意外。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿和家长,鼓励幼儿主动和老师、同伴打招呼。 2.区域游戏:重点指导建构区,学会和同伴通过商量、合作等方式进行搭建活动。 3.个别谈话:提醒幼儿养成早睡早起的习惯,准时来园参加一日活动。 4. 晨谈:国庆节的趣事 我眼中秋天。 |
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户外锻炼 |
1.队列练习:练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。 2.操节、韵律活动:能够集中注意力听音乐做动作,精神饱满。 |
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升旗仪式 |
跨栏 (练习走跑、跨跳) |
钻山洞 (练习合作能力) |
打地鼠 (练习快速反应能力) |
拍皮球 (练习单手拍球) |
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分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。 重点指导:指导幼儿跨栏,练习助跑跨跳的能力。 |
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学习活动 |
区域活动: 语言区:绘本阅读、讲故事;美工区:美丽的大树(手掌印画)、秋天来了(涂鸦)、秋叶(绘画);科学区:有趣的叶脉、磁铁的秘密;益智区:七巧板、水果连连看;建构区:秋天的田野;音乐区:树叶娃娃;生活区:夹珠子、穿鞋板。 重点指导:语言区,使用比较完整的语言表达绘本中的故事情节。 |
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语言(儿歌): 七个阿姨来摘果 |
音乐游戏: 快乐小跳蛙 |
数学: 秋天宝贝大分类 |
科学: 秋天的宝贝 |
社会: 小宝贝,大妙用 |
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上午 活动 |
创造性 游戏 |
创游时间:周一、二、三、四 重点指导: 理发店:理发师能够仔细聆听小顾客的需要,热情地为小顾客服务。 点心店:热情接待顾客,使用礼貌用语,能正确使用玩具做串烧。 |
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专室 活动 |
周五:音乐苑 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
室内专室 (音乐苑) |
户外活动:炒黄豆 要求:两两合作游戏 |
室外专室 ( 童秘林 ) |
室外专室 (童秘林) |
室外专室 (童秘林) |
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区域游戏 及其他活动 |
游戏评价 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗手时水龙头不要开太大,以免水溅湿衣服。 2.用餐:引导幼儿进餐时要专心,不讲话,不左顾右盼。 3.午睡:提醒幼儿不能将玩具带进午睡室,以免发生危险。 4.离园:和老师说“再见”后再离开座位,并且将小椅子塞好。 |
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家长工作 |
1. 请家长利用周末带幼儿去菜场或者超市寻找秋天的水果、蔬菜。 2.家长督促幼儿养成良好的作息习惯,早睡早起,按时来园。 |
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环境创设 |
1.教师和幼儿共同商量创设“秋天博物馆”需要的自然材料,在区域活动中进行加工创作。 2.丰富自然角,收集秋天的水果、蔬菜、种子等物品,便于幼儿观察。 |