星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，与幼儿相互打招呼，提醒幼儿将书包整齐放进柜子并签到。

2.观察、劳动：引导幼儿观察香菜、土豆等植物的生长情况，帮助植物换水、摘枯叶。

3.晨间谈话：元旦趣事   我长大一岁咯 

区域

语言区：不怕冷、冬爷爷的礼物、元旦趣事；益智区：好玩的绒绒球、七巧板、拼图；科学区：好玩的冰、沉浮游戏；美工区：冬天的树（绘画）、美丽的雪花（撕纸）；建构区：冬天的幼儿园；生活区：系扣子、叠被子、塞裤子；音乐区：小老鼠上登台、新年好。

重点指导：指导美工区，尝试用笔刷在墙上表现自己看到冬天的景色，喜欢涂涂画画。

学习活动

语言（儿歌）：

不怕冷

社会：

新年来到了

美术（绘画）：

 冬天的树

科学：

冬天穿什么

户外锻炼

1.提供的主要器械内容：圈、梯子、平衡木、皮球、沙包等。

2.重点指导：指导沙包，引导幼儿能尝试单手朝着目标投掷。

毛毛虫

（练习协作及蹲行）

红绿灯

（练习听信号做动作）

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

卷炮仗

（练习四散跑）

1.队列练习：练习两列纵队跑，能够一个跟着一个跑。

2.操节、韵律活动：听音乐节奏，跟着老师做操，保持精神饱满。

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午：

重点指导：小舞台：鼓励幼儿尝试与同伴合作表演，两个一起唱，两个打节奏，乐曲结束后交换。

            超市：引导工作人员热情招呼客人，并能根据客人需要拿取食物。

其他游戏

活动

整理专室游戏材料 

下午

活动

户 外 活 动

元旦放假

户外活动：赶小猪

要求：练习持物控球跑,提高控制能力。

户外活动：泡泡糖

要求：能够听指令粘身体相应部位。

户外活动：过小桥

要求：练习平衡能力

户外活动：钻网

要求：练习钻爬的技能。

游 戏

音乐游戏：

萝卜蹲

智力游戏：

   猜猜谁不见了

游戏讲评：

爱惜玩具

手指游戏：

     五指歌

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿认真洗手，不将水甩在地上或同伴身上。

2.用餐：教育个别幼儿细嚼慢咽，食物全部咽完后再送碗勺。

3.午睡：提醒幼儿先去小便后，再将外套脱下来去午睡。

4.离园：离园时主动和老师阿姨打招呼，不奔跑、不跳跃下台阶。

家长工作

1.天气越来越冷，建议家长鼓励幼儿继续坚持上学，养成良好的生活习惯。

2.请家长和幼儿一起调查新年的起源和习俗。

3.鼓励家长带着幼儿多去户外活动，体验冬季运动的乐趣。

环境创设

1.美工区提供彩色的纸张，引导幼儿利用撕、贴的方式制作雪花，展示在墙壁上。

2.将幼儿假期内的趣事照片布置在语言区中，引导幼儿互相欣赏、交流。