星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行插牌，放书包，签到等环节。

2.观察劳动：给自然角植物浇水，并观察植物的生长情况。

3.个别谈话：引导幼儿不把手指放在嘴里，注意个人卫生。

4.晨谈：端午趣事 夏天的水果

户外锻炼

小鸡吃米

（练习躲闪走跑）

迷迷转

（练习平衡）

吹泡泡

（练习听数抱团）

彩虹伞

（练习合作）

青蛙跳荷叶

（练习双脚并拢跳）

1.队列练习：练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求：听清口令、动作整齐、有力。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确有美感，操节动作到位有力量。

区域活动

科学区：吹泡泡、运水乐 水果接龙；生活区：打结、扣扣子；美工区：彩色纸扇、粽子礼物袋、弹珠滚画；音乐区：小星星、大雨小雨；建构区：夏天的公园；语言区：下雨的时候

重点指导美工区：折纸扇，引导幼儿能一正一反的折叠彩纸。

学习活动

语言（故事）：

荷花荷花几月开

音乐（歌曲）：

洗手帕

数学：

水果接龙

科学：

试一试

健康：

夏季防晒好办法

上午

活动

创造性

游戏

创游： 周三、四、五

本周重点：小舞台：小演员能坚守岗位，学会打扮自己，自信地在同伴面前表演。

超市：工作人员能按客人的要求提供商品，并收取相应的费用。

户外

活动

专室不开放

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：拍球

要求：练习单手拍皮球。

户外活动：木头人

要求：练习听信号做动作。

户外活动：钻山洞

要求：练习合作搭山洞

及弯腰向前钻。

户外活动：袋鼠跳

要求：练习双脚连续跳。

户外活动：大型玩具

要求：锻炼攀爬、平衡等能力。

区域游戏

及其他活动

创造性游戏

益智游戏:

什么东西不见了

手指游戏：

  爬呀爬

音乐游戏:

抢椅子

生活讲评：

我的进步

日 常 生 活

1.盥洗：教育个别幼儿洗手时水龙头开得不要太大，以免弄湿自己或他人的衣物。

2.用餐：提醒个别幼儿进餐时要细嚼慢咽，注意饮食安全。

3.午睡：指导幼儿自己盖好被子或毯子，特别是肚子要盖好，以免着凉。

4.离园：鼓励幼儿主动和老师、阿姨、同伴再见。

家长工作

1.在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水、品尝瓜果等，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

2.根据孩子的能力，适当请孩子帮助家人择菜，如剥豆等，提高孩子的爱劳动的意识和积极性。

3.提醒幼儿注意夏季饮食安全，不多吃太冰冷的食物，学会保护自己的肠胃。

环境创设

1.进一步丰富班级里的环境，师幼共同将幼儿制作的作品，布置在班级内。

2.区域游戏中增添有关“水”的游戏，如水的特性、沉浮、溶解等，体验玩水的乐趣。