星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿洗手、喝水，养成好习惯。

2.观察、劳动：指导幼儿观察记录植物的生长情况，并给植物浇浇水。

3.个别教育：教育个别幼儿在活动室不来回奔跑，能轻声走路。

4.晨间谈话：我所知道的秋天、秋天的变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳袋、沙包、绳子、轮胎、船等。

重点指导：鼓励幼儿练习攀爬的动作，提高动作的协调性。

升旗仪式

跳轮胎

（练习双脚并拢跳）

穿树林

（练习绕障碍跑）

打大灰狼

（练习肩上挥臂投掷）

小小飞行员

（练习单腿站立）

1.队列练习：练习十字形、小圆等队形，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

区域活动

区域活动：语言区：植物谜语、看图讲述“秋天的果实”；科学区：种子标本、静电实验；益智区：果树拼图、好玩的扑克“凑5”；美工区：树叶拓印画、美丽的秋天（绘画）、种子贴画；建构区：秋天的公园；音乐区：小树叶；生活区：编辫子、扣纽扣、拉拉链。重点指导：美工区：指导幼儿树叶拓印画，并进行添画。

集体活动

语言(散文)：

秋天的雨

科学：

植物趣闻

音乐（游戏）：

拾豆豆

社会：

稻子熟了

数学：

剥花生

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、四

重点指导：银行：工作人员维持排队秩序，做好存钱、取钱的记录工作。

娃娃家：爸爸妈妈热情待客，客人上门可以主动给客人倒一杯水。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童乐街（周一、周二、周三、周五）

室内活动：周三、周四

下午

活动

户 外 活 动

户外活动: 钻笼

要求:自觉遵守规则。

户外活动：兔子搬家

要求：练习快速跑。

户外活动：捉鱼

要求：能快速反应并躲避抓捕

户外活动：拍球

要求：能够双手交替拍球

户外活动：跳绳

要求：连续跳绳10个以上

其他游戏及

专室活动

童乐街

童乐街

室内活动

室内活动

线描画：

神奇的叶子

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序地进入、进出盥洗室，并不大声喧哗、打闹。

2.用餐：提醒幼儿点心、午餐时不讲话，安静地就餐，不掉米粒、点心。

3.午睡：提醒孩子入睡时将鞋子、衣服按规定摆放好。

4.离园：提醒孩子放学后将小椅子放好，不奔跑，拉着大人的手有序离开幼儿园。

家长工作

1. 在秋高气爽的日子里，鼓励幼儿与家长一起多出去走走，观察秋天的特征，领略秋天的美好景色。

2. 做好秋季疾病预防的宣传，让幼儿在健康的状况下快乐的学习。

环境创设

1. 共同收集秋天的种子和果实，并展示在自然角。

2. 引导孩子学会照顾自然角的植物，并学会记录，观察自然角植物在秋天的变化。