星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1.晨间接待：指导幼儿自主签到，把自己的物品如水杯、书包等放在相应位置。  

2.观察、劳动：观察自然角中植物的生长情况，主动为植物浇水、翻土、去除黄叶。

3.个别指导：提醒个别幼儿在运动时垫上汗巾、换上马甲。

4.晨间谈话：天冷我不怕，哪些动物要冬眠

户外

锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、纸棒、纸球、门洞、跨栏、爬垫、皮球、梯子等。

重点指导：平衡区：通过平衡木时能够保持身体平衡，动作要连贯、快速。

　 升旗仪式

小青蛙过河（锻炼蹲起能力）

猫捉老鼠（锻炼反应能力）

1.队列练习：队列练习：练习四路纵队和两列纵队的队形变换，保持队伍整齐。

2.早操、韵律活动：能够跟着音乐节奏做动作，精神饱满，情绪愉悦。  

学习

活动

语言：

剪窗花

美术：

冬天里的活动

社会：

早期的人们

科学：

照镜子

健康：

我和朋友去接球

游戏

活动

区域游戏时间：周一、五

美工区：（绘画）冬天的景色、剪窗花、冬天的运动（油泥）； 建构区：滑冰场；

益智区：企鹅敲冰、走迷宫、五子棋；  科学区：好玩的秤、有趣的影子、动物过冬；

生活区：叠衣服、好玩的编织、串珠子； 语言区：自制绘本、修补图书、。

重点指导：美工区将方形纸有规律的折叠后，通过剪刀剪花样的方式，剪出窗花。

创游时间：周三

游戏主题：水果店、加工坊、娃娃家、苏州银行等；

重点指导：娃娃家：学会如何在寒冷的冬季照顾宝宝，防止宝宝生病。

水果店：经理根据水果数量收钱。

周二：室内活动：小健将 指导要求：在攀岩中保护自己，大胆尝试。

周四：室外活动：童乐街 指导要求：寻找替换材料进行游戏，学会分工合作。

下午

活动

户外

活动

户外活动：接力比赛

要求：学习小组合作，练习追逐跑的能力。

户外活动：拍球

要求：练习连续拍球。

户外活动：小马过河

要求：练习平衡能力

户外活动：小尾巴

要求：练习追逐跑

户外活动：沙包变变变

其他

游戏

室内活动：

小健将

区域游戏

室外活动：

童乐街

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿每次洗手时都要用肥皂仔细洗并冲洗干净。

2.用餐：进餐时做到不挑食，不吵闹，不磨蹭，不吃冷饭冷菜。

3.午睡：午睡和起床时，加快穿脱衣服的速度，注意保暖。

4.离园：帮幼儿检查衣服、鞋子是否穿好；离园时要带好自己储物柜里的物品。

家长工作

1.提醒家长根据天气替换被子。

2.家长和幼儿共同收集一些有冬季代表性的东西带到幼儿园，如帽子、围巾、雪花等装饰品。

环境创设

1.在语言区增添有关冬天的绘本，以及人们在冬季里生活、运动的图片。

2.师幼共同布置《冬爷爷的礼物》主题墙。