苏州市平江实验幼儿园 第 一 周工作计划
主题名称:《我长大了》 主题实施3周 本周为第1周 班级:苗苗四班 日期:9月2日— 9月6日 带班老师:吴月英 庄延君
工作要求 |
1.本周围绕主题活动,通过观察、谈话等形式熟悉班级及幼儿园的新环境,知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋 友的愉悦心情,激发幼儿升中班的自豪感。 2.帮助幼儿重新建立幼儿园一日生活的各种常规,对插班生进行个别指导,使其尽快适应新环境。 3.教育幼儿上下楼梯时靠右行走,小心台阶、扶好扶手,形成初步的安全意识和行为。 |
||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,稳定个别幼儿情绪,引导幼儿主动向老师问早,向家长说再见。 2.区域游戏:引导幼儿熟悉新的班级环境和各个区域。 3.晨谈:愉快的暑假生活、我是哥哥姐姐了。 4.个别谈话:提醒部分幼儿上下高低床的时候要注意安全。 |
|||||
户外锻炼 |
1.队列练习:练习四列纵队,能听清口令、动作迅速。 2.早操、韵律活动:熟悉音乐,学习新的律动,要求能跟着节奏,大胆地表现动作。 |
||||||
开学典礼 |
青蛙跳荷叶 (练习双脚并拢跳) |
火车钻山洞 (练习钻) |
小鸡吃米 (练习躲闪走跑) |
吹泡泡 (练习听数抱团) |
|||
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、飞碟、纸棒、爬垫、高跷、皮球、轮胎、抛接器等。 重点指导:重点指导幼儿走高跷,能拉紧绳子踩着高跷往前走。 |
|||||||
区域活动 |
区域活动:语言区:故事表演、看图讲述;科学区:万花筒、磁铁、三棱镜;益智区:图片拼图、蘑菇钉、创意图形;美工区:自画像、创意泥工;建构区:我的幼儿园;生活区:垃圾分类、串珠子。 重点指导:美工区:指导幼儿能用团、搓、压等技能用橡皮泥制作造型。 |
||||||
学习活动 |
安全第一课 |
语言: 假期趣闻 |
音乐: 我们是中班小朋友 |
科学: 吸气和吹气 |
社会: 我们升入中班了 |
||
上午 游戏 |
创造性 游戏 |
1.认识毛巾、茶杯、床、物品柜等位置。 2.引导幼儿回忆上学期玩过的游戏,并与幼儿一起讨论和准备增设的游戏区域。 |
|||||
专室 活动 |
参观各专室环境 |
||||||
下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:玩轮胎 要求:练习攀爬、跳跃等动作,提高协调性。 |
户外活动:毛毛虫 要求:练习合作蹲走。 |
户外活动:抓尾巴 要求:练习躲闪,注意 安全。 |
户外活动:玩沙包 要求:练习抛接、投掷等动作。 |
户外活动:大型玩具 要求:能够一个跟着一个有序的进行攀爬。 |
|
区域游戏 及其他游戏 |
熟悉各类物品 摆放位置 |
娱乐游戏: 贴鼻子 |
语言游戏: 猜谜语 |
音乐游戏: 开火车 |
评比: 高高兴兴上幼儿园的小朋友 |
||
日 常 生 活 |
1.盥洗:复习正确的洗手方法,洗后甩三下再用毛巾擦干小手。 2.用餐:能根据自己的喜好拿取点心,并安静地坐在位子上进餐。 3.午睡:会用正确的方式上下高低铺,起床后会将毯子叠好。 4.离园:能主动和老师说再见,并能小手牵大手一起离开幼儿园。 |
||||||
家长工作 |
1.给孩子说说小时候的趣闻,帮助幼儿感受自己已经长大了。 2.在家鼓励幼儿做些力所能及的事情,增强幼儿的独立自主情感。 |
||||||
环境创设 |
1.营造友好、温馨的气氛,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。 2.布置“我长大了”主题墙,引导幼儿通过照片、绘画等表现自己的“长大”。 3.师生共同布置自然角,饲养一些金鱼、乌龟等小动物,并一起学习照料动物朋友,培养幼儿的爱心。 |