星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿做好签到、天气记录。

2.观察：观察自然角植物的在严寒天气下的生长情况，能够主动打扫自然角的卫生。

3.劳动：幼儿愿意劳动，给自然角的植物浇水。

4.晨谈：元旦的由来 我知道的元旦习俗

户外锻炼

分散活动：提供器械：九宫格、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：鼓励幼儿手脚协调并用攀爬绳网，不拥挤、不打闹。

升旗仪式

1.跳绳（练习能连续跳）  

2.小猪快跑（练习绕障碍快速跑）

1.队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着律动音乐，认真做动作，动作要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：语言区：我的元旦设计图、我知道的元旦习俗；科学区：冰的形成、年历、台历、静电的产生；美工区：元旦画报（绘画）、雪花（手工）、新年花环；建构区：冬天的城市、冰雪大世界；音乐区：歌曲-十二生肖歌、舞蹈-卷炮战；生活区：系围巾、穿戴厚衣物。

重点指导：美工区：幼儿能够参考示范图进行创作雪花。

集体活动

语言（儿歌）：

过年歌

社会：

春节的习俗

音乐：

十二生肖月

数学：

认识年历

科学：

旋转的陀螺

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、四

重点指导：点心店：引导工作人员热情接待顾客，并介绍本日的菜谱。

图书馆：提醒工作人员整理书架，修补损坏、有残缺的书籍。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童筑场（周一、周二、周三、周五）

室内活动：兔小贝（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童筑场

主题：滑雪场

——熟悉材料，共同商讨并制作建构图。

童筑场

主题：滑雪场

——尝试利用材料进行搭建，布局合理。

兔小贝

主题：《快乐的节日》

——理解“节日”的含义，感受节日的快乐。

兔小贝

主题：《快乐的节日》

——了解并尝试讲述节日后发生的有趣事情。

户外活动：钻笼

要求：练习手眼协调快速爬

其他游戏及

专室活动

美术（手工）：

红红的窗花

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿洗手之前挽好袖管，洗完后不乱甩水。

2.用餐：鼓励幼儿吃饭后自主收拾桌面、地面，保持干净卫生。

3.午睡：提醒幼儿自己盖好被子，不蒙着被子睡觉。

4.离园：主动跟老师再见，走楼梯注意安全，不跳台阶。

家长工作

1.天气变化大，提醒家长接送幼儿上下园时注意安全。

2.鼓励家长和小朋友在家一起讲述元旦的故事，感受迎新年的气氛。

环境创设

1.鼓励幼儿自主尝试用毛根、彩纸制作雪花和新年花环，装饰教室。

2.鼓励幼儿做好自己和家人的属相调查表，展示在语言区和生活区。