苏州市平江实验幼儿园 第 十五 周工作计划
主题名称:《愉快的夏天》 主题实施5周 本周为第1周 班级:芽芽五班 日期:5月23日—5月27日 带班老师:吴红艳 季峻羽
工作要求 |
1.开展《愉快的夏天》主题活动,知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,感受夏天大自然的变化。 2.能与同伴友好交往,能看到同伴身上的优点,使用礼貌用语,愿意主动邀请同伴一起游戏。 3.核酸检测时配合大白检测,排队不推挤。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿有序地进行插牌,放书包,签到等环节。 2.观察劳动:观察自然角植物的生长情况,主动给植物浇水。 3.个别谈话:导个别幼儿游戏时学会协商,注意使用礼貌用语,主动谦让。 4.晨谈:居家趣事 夏天来啦 |
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户外锻炼 |
提供轮胎、梯子、皮球、塑料圈、轮胎、沙包、拖拉玩具、纸球等。 重点指导:攀爬球,引导幼儿手脚并用进行攀爬,最高处不可以脱手坐着游戏,以免发生危险。 |
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木头人 (练习听信号快速跑) |
过小河 (练习立定跳的技能) |
走梯子 (练习平衡的技能) |
高人和矮人 (练习走的技能) |
切西瓜 (练习绕圈跑的技能) |
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1. 队列练习:练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求:听清口令、动作整齐、有力。 2.操节、韵律活动:律动动作准确有美感,操节动作到位有力量。 |
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区域活动 |
科学区:照镜子、沙子的秘密;美工区:剪纸、夏天的水果(涂色);生活区:晾衣服、叠手帕、扣纽扣;语言区:绘本阅读、;益智区:图形拼画、拼图、比大小;建构区:夏天的公园。 重点指导:重点指导美工区,引导幼儿给水果涂色,注意颜色鲜艳、均匀,可以背景添画。 |
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学习活动 |
社会: 高高兴兴上幼儿园 |
歌曲: 大雨和小雨
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科学: 好玩的沙 |
数学: 比长短
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健康: 小青蛙跳荷叶 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
师幼共同整理材料、共同布置,讨论创游游戏的内容和规则。 |
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专室 活动 |
专室不开放 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:跳圈 要求:练习双脚并拢跳 |
户外活动:大型玩具 要求:要求按秩序,不推挤,不做危险动作 |
户外活动:吹泡泡 要求:练习走跑交替学会合作游戏。 |
户外活动:迷迷转 要求: 练习自身转圈 |
户外活动:滚皮球 要求:练习在一定范围内滚球 |
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区域游戏 及其他游戏 |
谈话: 我的本领大 |
观察: 我们的植物 |
游戏: 我是礼貌小客人 |
劳动: 叠衣服 |
益智游戏: 有趣的天气 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:不浪费水和洗手液,及时关紧水龙头,洗完甩三下后用毛巾擦干。 2.用餐:提醒幼儿放碗勺要轻放,咽完最后一口饭菜才可以离开座位。 3.午睡:安静地进入午睡区,不交头接耳讲话。 4.离园:认清一米线,认真排队,不推挤。 |
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家长工作 |
1.及时和每位家长沟通,使家长了解幼儿园开学后各项工作安排(特别是防疫工作),帮助家长和幼儿做好准备。 2.建议家长帮助幼儿坚持良好生活作息,尽快适应幼儿园生活。 3.已经入夏,建议家长和幼儿平日上下园途中、日常生活中注意防晒避暑。 |
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环境创设 |
1.收集幼儿居家生活期间劳动、学习、防疫等方面的照片、图画、手工作品等,和幼儿一起布置在教室,共同交流、分享感想,使幼儿感受到自己的成长、变化。 2.师幼共同布置、装饰班级各个区域,创造以幼儿中心的游戏环境。 |