苏州市平江实验幼儿园 第 二 周工作计划
主题名称:《我升中班了》 主题实施4周 本周为第2周 班级:苗苗五班 日期:9月5日— 9月9日 带班老师:季峻羽 吴红艳
工作要求 |
1. 本周继续围绕主题“我升中班了”开展活动,知道自己是中班小朋友,逐渐形成自我服务的意识和能力。 2.结合“教师节”“中秋节”开展节日教育,知道老师工作的辛苦,用自己喜欢的方式表达对老师的爱;了解中秋中的由来和习俗,感受中秋节全家团圆的温馨快乐。 3.上下楼梯能够注意安全,一个跟着一个走,保持安全距离,不推挤,不插队。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:引导幼儿做好每日签到,并将自己的口罩及书包放入柜子中。 2.劳动和观察:主动照顾动植物,及时给植物浇水。 3.个别教育:提醒幼儿用七步洗手法认真洗手,不玩水。 4.晨间谈话:我是值日生 甜甜的月饼 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。 运动区:综合区、钻爬区、跳跃区、走跑区、平衡区 重点指导:指导综合区玩沙包,能够尝试将沙包放在身体某一部位保持平衡并行走 注意事项:同伴间注意保持一定距离,不做危险动作。 |
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升旗仪式 |
青蛙跳荷叶 (练习双脚并拢跳) |
火车钻山洞 (练习钻) |
玩皮球 (练习花式玩球) |
吹泡泡 (练习听数抱团) |
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1.队列练习:练习四列纵队,能听清口令、动作迅速。 2.早操、韵律活动:熟悉音乐,学习新的韵律操,要求能跟随节奏,主动学习动作。 |
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区域活动 |
区域活动:语言区:故事表演、看图讲述;科学区:万花筒、磁铁、找影子;益智区:图片拼图、趣味棋、点数配对;美工区:泥工:圆圆的月饼、绘画:我的老师、手工:月亮;建构区:我的幼儿园;音乐区:好听的声音、歌曲表演;生活区:叠毛巾毯、串珠子、垃圾分类。 重点指导:美工区:引导幼儿用多种方式制作节日贺卡,使用剪刀时注意安全。 |
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学习活动 |
数学: 小兔逛超市 |
语言(儿歌): 别说我小 |
社会: 一起来做值日生 |
音乐(律动): 爷爷为我打月饼 |
科学: 月亮在哪里 |
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上午 活动 |
创造性 游戏 |
师幼讨论和准备本学期即将开展的游戏区域和规则,开展部分游戏内容,如:美食店、儿童医院、美美理发店等。 重点指导:儿童医院:和幼儿讨论添加新的游戏材料,并制定相关规则。 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:切西瓜 要求:练习反应能力 和速度跑 |
户外活动:玩圈 要求:多种方法玩圈, 钻、跳、滚等。 |
户外活动:玩圈 要求:练习跳圈、滚圈、转圈等技能 |
户外活动:扔沙包 要求:学会投掷 |
户外活动:兔子搬家 要求:练习迅速反应的能力 |
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游戏 及其他活动 |
制作值日生标记 |
创造性游戏 |
熟悉室场名称及规则 |
劳动: 擦椅子 |
谈话: 游戏的新规则 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗完手后及时关上水龙头,节约水资源。 2.用餐:提醒幼儿一口饭一口菜,饭后自己擦脸和漱口。 3.午睡:提醒睡在上铺的幼儿坐在床上穿脱衣服裤子。 4.离园:教育幼儿下楼梯时要拉好扶手,一步一步慢慢走,注意安全。 |
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家长工作 |
1.请家长提醒孩子准时入园,督促孩子养成早睡早起的好习惯。 2.在家中引导幼儿做一些力所能及的事,激发做哥哥姐姐的榜样意识。 |
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环境创设 |
1. 我是小小值日生:用绘画、插牌形式表现自己为大家服务的内容、时间。 2. 我们的约定:集体讨论、制定班级公约,用符号、图片来展示在班级墙上。 3. 区域规则:集体讨论、制定不同区域要遵守的规则,通过绘画形式记录,并展示在相应区域。 博物区:师幼共同收集种子、蔬菜进行种植实验,幼儿带来自己种植的成果或者可观赏的植物,摆放在博物区,并设计观察记录表。 |