星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿向老师、同伴打招呼并自主签到。

2.观察、劳动：引导幼儿为自然角植物浇适量的水，并记录生长情况。

3.个别指导：提醒个别幼儿与他人发生矛盾时友好商量。

4.晨间谈话：小动物过秋天

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：攀爬区：鼓励幼儿大胆攀爬，提高平衡能力。

升旗仪式

游戏一：小动物找家（练习听指令）

游戏二：螃蟹爬（练习横向行走）

1.队列练习：练习四路纵队与两路纵队的交替、圆形等队形的变换，精神饱满，动作有力。

2.操节、韵律活动：随着音乐和节奏，精神饱满地做韵律操。

学习活动

科学：

小动物过秋天

语言（儿歌）：

大雁飞

数学：

谁轻谁重

音乐：

小螃蟹吹泡泡

健康：

螃蟹钻地笼

游戏活动

区域游戏时间：周一  周二

美工区：小刺猬（泥工）、小动物过秋天（绘画） 建构区：秋天的动物园

益智区：树叶里的规律、植物有多高 科学区：树叶快跑、各种各样的叶脉

生活区：剥核桃、树叶编织 语言区：绘本阅读、反义词

重点指导：美工区：指导幼儿使用轻黏土制作小刺猬和果子。

创游时间：周四  

重点指导：小舞台：小演员有序分工合作，游戏结束后将服饰、道具等摆放整齐。

美食店：提醒顾客有序排队和用餐，及时清理桌面。

周三  室外活动：童筑场 指导要求：鼓励幼儿按照设计图纸，分组合作搭建秋天的公园。

周五  室内活动：小健将 指导要求：引导幼儿自主选择挑战项目，游戏时注意保护自己。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：采果子

要求：用跨跳的方式越过障碍物。

户外活动：树叶飘

要求：听指令快速反应。

户外活动：扔沙包

要求：练习定向投掷。

户外活动：大型玩具

要求：有序游戏，不推挤。

户外活动：蚂蚁搬家

要求：手脚协调地向前爬行。

其他

游戏

室外活动：

童筑场

室内活动 ：

小健将

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿认真洗手，进出盥洗室不奔跑。

2.用餐：鼓励幼儿用餐时保持桌面干净，用完餐主动将餐盘和筷子整齐放好。

3.午睡：提醒幼儿安静地进入午睡室，不与同伴聊天。

4.离园：提醒幼儿有序排队，下楼梯时看好台阶。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿共同搜集秋天动物的相关图片，结合日常的家庭生活，引导幼儿感受动物的生活与季节变化的密切关系。

2.向家长宣传秋季常见传染病的症状及预防小妙招。

环境创设

1.师幼共同探索动物在秋天的生长变化情况，将调查、观察结果展现在主题墙上。

2.收集关于动物如何过秋天的相关绘本，丰富语言区和科学区。

3.指导幼儿用折、画、印染等方式制作有关秋天的动物，表现自己对秋天的一些感受，展示在美工区。