星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，按规定摆放幼儿物品。

2.劳动：提醒值日生照顾动植物，给植物浇水、给动物喂适量的食。

3.晨谈： 祖国妈妈生日啦 爷爷奶奶节日好

4.观察：提醒个别幼儿能认真走楼梯，不玩楼梯上的体育器械。

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队变成四个圆形队形，能听清指令，变换时能快速、到位。

2.操节、韵律活动：有始有终地跟着老师做操，精神饱满，动作有力。

升旗仪式

熊和石头人

（练习身体自控能力小）

趣玩沙包

（练习投掷）

毛毛虫

（练习走）

袋鼠

（直线两侧行进跳）

1.队列练习：练习四路纵队齐步走，脚步整齐并能保持队形。

2.操节、韵律活动：继续学习新的律动，要求动作到位，跟上节奏。

游戏活动

区域活动：美工区：美工区：节日的广场（绘画），我爱国旗（美工）；语言区：蒲公英旅行记，指偶表演；科学区：好玩的磁铁，漂亮的彩旗；建构区：长城，节日的市民广场；益智区：叠叠乐，迷宫；生活区：图形穿编，我会刷牙；音乐区：国旗多美丽

重点指导：探索区，指导幼儿学习按一、二、一、二的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。

学习活动

音乐（歌曲）：

国旗多美丽

数学：

装扮教室

社会：

我去过的地方

语言（故事）：

蒲公英旅行记

健康：

好吃的蔬菜

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导：小舞台：鼓励小演员表演时能面带微笑、声音响亮，引导顾客看完后能主动鼓掌。

娃娃家：引导家里的主人之间相互沟通商量。

专室

活动

周五：室内活动（科发苑）

下午

活动

户 外 活 动

室内活动

（运动空间）

户外活动：树屋

要求：能够稳稳地通过荡桥，大胆练习。

室外活动

（童筑场）

室外活动

（童筑场）

室外活动

（童筑场）

区域游戏

及其他游戏

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：洗手时有序排队，耐心等待。

2.用餐：提醒个别幼儿吃完饭要擦嘴漱口，养成良好的常规习惯。

3.午睡：提醒个别幼儿将脱下的衣裤翻正，起床后并能穿好。

4.离园：放学后主动塞好椅子，并同老师说再见。

家长工作

1.请家长帮助幼儿一起认识我们的国旗、国徽，认识我们祖国的地图形状以及一些祖国的城市、名胜古迹等。

2.带领幼儿逛一逛节日的公园，看一看节日的夜景，感受国庆节的氛围。

3.请家长对孩子进行相应的安全教育，让幼儿懂得保护自己。

环境创设

1. 师生共同收集蟹壳创作，布置走廊共享空间和班级环境，供幼儿欣赏。

2.布置节庆环境，将小朋友的作品（自制红旗、天安门等）贴在墙面上。

3.播放一些关于祖国、红旗的儿童歌曲，激发幼儿爱祖国的情感。