星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿打招呼，量体温，将物品整齐摆放到储物柜中。

2.观察、劳动：主动观察自然角中植物的生长情况并认真记录。

3.个别教育：游戏中遇到困难或者矛盾时不吵架、哭闹，能够尝试相互协商解决。

4.晨间谈话：小仓鼠，你好！  秋天的天气变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、轮胎、皮球、梯子、跳袋、沙包等。

重点指导：钻爬、攀爬大型攀爬架时要手脚协调，知道借助辅助物，集中注意力，安全第一。

升旗仪式

老狼老狼几点钟

（练习四散跑）

毛毛虫找粮食

（练习合作能力）

小树叶

（练习平衡能力）

跳绳

（练习跳跃能力）

1.队列练习：练习两列纵队、四列纵队的灵活变换，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

区域活动

语言区：猜谜语、看图讲述“秋天”；            美工区：树叶拓印、我眼中的秋天（绘画）、种子贴画；

生活区：学习用毛线和纸杯编花篮；              音乐区：歌曲《小树叶》、打击乐；

科学区：秋天的果实、光影游戏；                数学区：4的分合、纸牌比大小；

建构区：秋天的公园

重点指导：美工区：用颜料涂在树叶背面进行拓印和添画。

集体活动

音乐（歌曲）：

小树叶

科学：

秋天的脚步

语言(儿歌)：

秋风

社会：

秋游计划书

数学：

怎么分（6的组成）

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：美甲店：热情招待小顾客，根据顾客的要求来设计美甲。

表演区：能有表情的边唱变表演歌曲小树叶。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童战营（周一、周二、周三、周五）

室内活动：熊出没  （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：跳绳

要求：连续跳绳10个以上。

户外活动：推小车

要求：能保持小车平衡。

户外活动: 大型玩具

要求:游戏时不推人，有序排队。

户外活动：老狼几点钟

要求：练习四散跑

户外活动：树屋

要求：自觉遵守游戏秩序

其他游戏及

专室活动

童战营

童战营

室内活动

室内活动

健康：

预防秋燥

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿大小便后，一定要用肥皂洗手。

2.用餐：教育幼儿进餐时不东张西望、专心吃饭。

3.午睡：指导幼儿不翘着腿睡觉。

4.离园：教育幼儿放学时不可随意离开，一定要老师叫到自己名字时才能离开。

家长工作

1.鼓励家长利用周末带着幼儿去户外活动，感受大自然的美丽，寻找秋天的季节特征。

2.请家长配合拍摄幼儿外出游玩时的照片，分享在班级主题墙上。

3.亲子阅读与秋天有关的文学作品，多些与秋天有关的知识。

环境创设

1. 收集和秋天有关的自然物，如秋天的芦苇、秋天的果实、落叶等，合理投放到各个区域游戏中去。

2.师幼共同打造班级种植园地：奇幻防御罩，引导幼儿做土豆的观察记录以及花语的书写、绘画。