星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来园幼儿，幼儿能进行自主签到并将书包放进柜子，进入班级后摆好桌子椅子。

2.区域游戏：选择想玩的区域，贴好区域牌。

3.个别教育：提醒部分幼儿不迟到。

4.晨谈：我眼中的秋天

户外锻炼

分散活动：提供器械：报纸球、跳绳、圈、爬垫、皮球、轮胎等。

重点指导：钻爬区：能够手脚并用进行钻爬，注意安全，不碰到其他幼儿。

升旗仪式

1.小猪快跑（练习滚圈走跑）

2.跳方格（练习连续、间隔跳）

分散活动：提供器械：圈圈、尾巴、梅花桩、沙包、跳绳等。

重点指导：九宫格：幼儿能手脚并用在攀爬架上攀爬，在平衡木上有序前进。

区域活动

美工区：秋意浓、秋天的柿子、落叶篮子；科学区：树叶的秘密、磁铁找朋友、垃圾分类；益智区：秋日订购单、树叶找规律、多米诺骨牌；语言区：《秋天的雨》散文表演、自主阅读；生活区：串手链、系鞋带；建构区：秋天的公园

重点指导：美工区：指导幼儿使用轻黏土制作柿子

学习活动

散文：

秋天的雨

音乐：

蚂蚁班的田野冒险

科学：

纸杯电话

数学：

来了几个好朋友

健康：

换牙别害怕

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

娃娃家、小医院、小舞台、点心店、银行、小客人等

指导要略：

1.小医生指导小客人按照正确的看病流程。

2.小客人合理消费，不浪费钱。

其他游戏

活动

周三：户外室场

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动: 滑梯

要求：结合梯子、轮胎等材料拼搭玩滑梯。

户外活动：跳绳

要求：尝试手脚协调跳绳。

户外活动：过平衡木

要求：练习平衡能力。

户外活动：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

户外活动：贴烧饼

要求：合作游戏，提高灵敏度。

区域游戏

及其他游戏

室外活动：

童战营

室外活动：

童战营

室内活动：

兔小贝

室内活动：

兔小贝

游戏谈话

日 常 生 活

1.盥洗：洗完手在水池里甩几下，再用毛巾擦干。

2.用餐：用餐时一口饭一口菜食用，杜绝只吃菜或只吃饭现象。

3.午睡：将鞋子整齐放在午睡室内，排整齐。

4.离园：排队放学一个跟一个走，不推搡不拥挤，主动和老师阿姨说再见后离园。

家长工作

1. 鼓励家长带幼儿外出郊游，感受秋高气爽的季节特点，并适当用画笔记录。

1. 请家长帮助幼儿收集各种秋天的果实、种子，并做好分类和标记等。

环境创设

1.在博览区展示秋天成熟的瓜果、种子等进行陈列，师幼共同观赏。

2.鼓励幼儿将秋天的创意画、手工作品等展示在美工区或布置于班级环境。