星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1．来园接待：热情接待幼儿，请幼儿将自己的物品整齐的放进衣柜里。

2. 观察、劳动：引导幼儿为干枯的植物浇水，并记录下自己的发现。

3.个别指导： 提醒个别幼儿按时来幼儿园，积极参加体育运动。

4.晨间谈话： 运动中的自我保护、动物的运动

区域活动

区域活动：语言区：绕口令《毛毛和涛涛》、图书医院；科学区：落下来，造纸桥；益智区：翻花绳、七巧板；美工区：绘画“我最爱的运动”、手工：运动小人；建构区：健身中心；音乐区：《蹦蹦跳跳身体好》《健康歌》；生活区：夹弹珠、系鞋带。

重点指导：音乐区，提供音乐及红、黄、蓝色的手环等，引导幼儿能跟着音乐与同伴合作进行律动表演。健身中心，提供健身相关的图片，引导幼儿分场馆搭建。生活区，指导幼儿简单的穿鞋带、系鞋带的方式。益智区：指导幼儿看图片翻花绳。绘画区：指导幼儿用树枝、毛根等材料制作运动小人。

户外锻炼

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2. 韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

3. 操节：跟着音乐做操，动作到位、有节奏。

升旗仪式

转圈圈

（练习平衡能力）

狡猾的狐狸在哪里

（练习四散跑）

兔子搬家

（练习合作游戏）

运动嘉年华

集体活动

社会：

各种各样的健身项目

音乐（歌曲）：

蹦蹦跳跳身体好

数学：

学习看图列式6的加减

语言（故事）：

太阳很忙

科学：

纸桥

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、五

重点指导：火锅店：能够及时整理客人吃剩的食物和餐盘，保持店里的卫生整洁。

小舞台：小演员能自主选取合适的饰品、服装进行表演。

专室

活动

专室游戏：轮空

户外农乐苑：童梨园

下午

活动

户   外 活 动

户外活动：传球

要求：能快速反应敏捷的传球

户外活动：跳绳

要求：能用正确的姿势跳绳，连续跳绳。

户外活动：编花篮

要求：能单腿站立、单脚跳跃

户外活动: 大型玩具

要求：能够有秩序地游

戏，不推挤同伴。

户外活动：好玩的梯子

要求：能动作协调的游戏

其他游戏及

专室活动

室外专室：

童梨园

室外专室：

童梨园

语言游戏：

词语接龙

智力游戏：

做相反

一周游戏回顾

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按照七步洗手法洗手，养成良好的个人卫生习惯。

2.用餐：天气渐冷，提醒幼儿能安静、快速地进餐，养成良好的进餐习惯。

3.午睡：提醒个别幼儿睡觉时盖好被子，保持正确的睡姿入睡。

4.离园：教育幼儿能安静地在座位上等待家长来接，不在教室内打闹。

家长工作

1.请家长鼓励、帮助幼儿完成家庭成员健身调查表，使孩子进一步了解家中成员的健身爱好等。

2.利用假期和休息时间带孩子进行户外锻炼，如：爬山、跑步等健身项目，增强孩子对运动健身的兴趣。

环境创设

1.在美工区投放棉签、轻黏土等材料，引导幼儿用多种材料组合搭建运动小人造型、运动小器材等。

2. 晨锻时增加一些运动器械，让孩子喜欢运动。