苏州市平江实验幼儿园 第 九 周工作计划
主题名称:《秋天博物馆》 主题实施6周 本周为第5周 班级:苗苗二班 日期:10月25日—10月29日 带班老师:赵岩松 李佳阑
工作要求 |
1.本周我们继续开展《秋天博物馆》主题活动,结合班本课程《落叶的秘密》开展关于秋天落叶的探索活动,收集各种各样的落叶,了解秋天落叶的外形特征,通过观察、比较等方式发现落叶的分类,并尝试开展讨论和制作,利用收集的树叶进行秋天博物馆的布置,展示秋天的多彩。 2.在操作活动中,学会用多种方式进行记录,并能用恰当的语言描述、表达。 3. 户外活动中懂得保护自己,奔跑时不东张西望,不快速冲撞、会及时躲避。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼,自觉养成来园洗手的好习惯。 2.劳动和观察:指导幼儿给自然角的动植物及时浇水和换水,多多关心自己带来的动植物。 3.个别教育:提醒个别幼儿不乱扔垃圾,分辨分类垃圾桶。 4.晨间谈话:秋天的瓜果 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、纸球、报纸棍、报纸条等。 重点指导:指导幼儿用多种方式玩报纸,比如报纸棍摆格子跳,报纸棍赶球,蹦蹦跳够报纸条等。 |
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升旗仪式 |
头上传球(合作性) 红绿灯(听信号做动作) |
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1.队列练习:练习四路纵队、二路纵队间的变换,队伍整齐。 2.早操、韵律活动:跟着音乐节奏做律动,动作有力到位,做徒手操时精神饱满。 |
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区域活动 |
区域活动:语言区:自主阅读、看图讲述;科学区:放大镜、天平玩具、传声筒;益智区:比大小、找相同、飞行棋;美工区:格子画、棒棒糖、秋叶贴画;建构区:秋天的幼儿园;生活区:叠衣物、穿绳子。音乐区:我们是中班的小朋友音频、别说我小童谣、爷爷给我打月饼音频、各种乐器。 重点指导:美工区格子画,指导幼儿先画出物体的轮廓,然后运用不同的颜色画格子,让彩色的格子间隔排列。 |
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学习活动 |
语言(绕口令): 一个瓜 |
音乐(游戏): 是谁不会打喷嚏 |
社会:田野里有什么 |
健康:好吃的芹菜 |
科学:一篮蔬菜 |
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上午 活动 |
室内 活动 |
创游时间:周一、三 开设娃娃家、宠物美容店、美食屋、图书馆、小舞台 重点指导:美食屋,指导幼儿开通手机支付,缓解小银行排队领纸币的人流压力。 |
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专室 活动 |
周一、周五室内游戏:时光机 周三、周四室外游戏:童乐街(集市) 周二、周四:一课一游(区域游戏) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:拍皮球 要求:练习连续拍球
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户外活动:玩沙包 要求:练习抛接、投掷等动作。 |
户外活动:钻笼 要求:发展幼儿走、跑、蹲行等能力。 |
户外活动:玩轮胎 要求:练习攀爬、跳跃等动作,提高协调性。 |
户外活动:骑小车 要求:练习双脚踩踏。 |
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游戏 及其他游戏 |
室内游戏: 时光机 |
中班创游
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室外室场: 童乐街(集市) |
室外室场: 童乐街(集市) |
游戏讲评: 童战营 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净。 2.用餐:教育幼儿就餐时保持安静,专心吃饭。 3.午睡:提醒幼儿入睡前脱掉外衣外裤,尝试叠整齐放在床尾。 4.离园:能有序排队,主动和老师说再见,立即离开幼儿园。 |
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家长工作 |
1.请家长带领幼儿到大自然去走走看看,感受秋天的美丽,调查了解一些秋天的蔬果特征及营养价值,亲子制作果蔬作品。 2.提醒家长根据天气的变化,为幼儿适当的增减衣服,培养幼儿学习穿外套。 |
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环境创设 |
1.完善主题板,进一步收集各种叶片、水果和蔬菜,感知秋天的季节特征。 2.美工区中增添各类树叶,彩纸、笔、剪刀,供幼儿加工创作。 |