星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，签到和选择游戏插牌。

2.劳动和观察：指导幼儿给自然角的动植物及时浇水和换水，多多关心自己带来的动植物，做好观察记录。。

3.个别教育：提醒幼儿将脱下的衣物及时放到自己的柜子里，不随意摆放。

4.晨间谈话：你喜欢哪些小动物  可爱的小兔子

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、梯等。

重点指导：指导幼儿扔沙包时，手臂向后打开，用力向前扔。

升旗仪式

熊和石头人（听信号做动作）

网小鱼（分散跑）

1.队列练习：练习四路纵队和二路纵队之间的队形变换。

2.操节、韵律活动：能够跟随音乐节拍听音乐做动作，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：绘本“小蛋壳”、故事表演、玩具手偶；科学区：接龙、多米诺骨牌；益智区：动物拼图、动物棋；美工区：动物格子画、动物剪纸、小动物泥塑；建构区：动物园；生活区：穿绳子、扣扣子。

重点指导：指导美工区的泥工小动物，指导幼儿捏出小动物身体的不同部分然后组合在一起。

学习活动

科学：动物找朋友

语言：七彩虾

家长助教活动

《垃圾分类》

健康：小兔子运货

社会：我知道的动物

上午

活动

室内

活动

创游时间：周一、三

开设娃娃家、宠物美容店、美食屋、小舞台、银行；

重点指导：小舞台：小演员能够根据音乐的节奏来自由创编舞蹈动作。

专室

活动

周一下午、周五上午：室内专室（情景空间），  周二、周四：一课一游戏（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作。

户外活动：拍皮球

要求：练习单手连续拍球

室外室场：童嬉池

室外室场：童嬉池

户外活动：骑小车

要求：练习双脚踩踏。

游戏

及其他游戏

室内室场：熊出没

创造性游戏

游戏讲评：熊出没

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿用正确的方法洗手；洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净。

2.用餐：教育幼儿就餐时保持安静，专心吃饭，尽量光盘。

3.午睡：提醒幼儿入睡前脱掉外衣外裤，尝试自己叠整齐放在床尾。

4.离园：能有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1. 鼓励家长带领幼儿亲近、观察、饲养小动物，培养对动物的喜爱之情。

2.请家长与幼儿共同搜集自己喜欢的动物图书、图片、谜语和卡通头饰。

环境创设

1. 在主题墙中分类展示不同类型的动物，以及幼儿和动物在一起的照片，设计调查表《我喜欢的动物》。

2. 在班级自然角饲小动物，鼓励幼儿观察、照料小动物，激发幼儿对动物的喜爱之情，营造和谐的氛围。