星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒其准时来园，能主动和老师、阿姨、同伴问早。

2.区域游戏：能与同伴合作游戏，主动记录，学会商量。

3.个别教育：提醒个别幼儿注意个人卫生，不咬手指，并能保持衣服和桌面整洁干净。

4.晨谈：我爱我的老师  我知道的中秋节

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎等。

重点指导：投掷区：能用大臂力量进行投掷，练习如何投掷的更高更远。

升旗仪式

游戏一：兔子搬家。要求：根据口令两人合作快速做出反应。

游戏二：狡猾的狐狸在哪里。要求：能快速四散跑开、躲避追捕。

1.队列练习：练习四路纵队与二路纵队的交替变化，能听清口令。

2.操节、韵律活动：逐步学习新的律动和早操，精神饱满。

区域活动

区域活动：

美工区：我的自画像、苏州桥、小金牌；科学区：水的张力、色彩攀登、自制传声筒；数学区：九宫格、扑克牌；益智区：多米诺骨牌、、棋类游戏、百变图形；语言区：故事书《快乐假期》、你画我猜；生活区：系鞋带、串珠子、编辫子、插花；建构区：北京天安门；

重点指导：美工区：利用自然材料和辅助材料，制作金牌。

学习活动

语言(故事)：

小鼹鼠的生日

科学：

新学期的自然角

音乐：

熊和小孩

数学：

数数字比大小

社会：

中秋节，团圆节

上午

游戏

创造性

游戏

1.儿童医院、娃娃家、超市

2.讨论并绘制各新游戏场地的、规则；师幼共同收集、整理、摆放游戏材料。

其他游戏

活动

了解各室场材料，设想活动主题

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：骑小车

要求：能动作协调地骑行，注意安全。

户外活动：大型玩具

要求：有序排队，不推挤

户外活动：乌龟爬

要求：能小组合作蹲步走。

户外活动：钻笼

要求：能手眼协调地进行钻爬活动

户外活动：跳跳虎

要求：能用单脚的方式较稳定的跳过障碍物

区域游戏

及其他游戏

谈话：

我是小主播

劳动：

整理小花园

生活活动：

小小值日生

绘画：

我们的班级公约

游戏谈话

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿便后及时整理好衣裤，注重个人整洁。

2.用餐：指导幼儿正确使用筷子，注意安全，不把筷子对着别人。

3.午睡：能用正确的方式上下高低铺，用毯子盖好小肚子，以免着凉。

4.离园：整理好自己的小书包，认清接送自己的人是否认识，不推挤他人，能与老师道别。

家长工作

1. 提醒家长接送时戴好接送卡，刷卡入园。

2. 请家长带领幼儿在周围环境、日常生活中寻找各种各样的标志，探讨标志的作用。

环境创设

1. 师幼共同布置班级小花园，合理划分各个区域，便于观察、记录。

2. 与幼儿共同商量、制定班级公约。