2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 八 周工作计划
主题名称:《美丽的秋天》 主题实施5周 本周为第2周 班级:苗苗二班 日期:10月21日— 10月25日 带班老师:杨吴甸 杜秀芬
工作要求 | 1.继续开展《美丽的秋天》主题活动,通过多种活动,引导幼儿观察、寻找大自然中秋天的色彩,并能用恰当的语言描述自己的观察和发现。 2认识秋天的树叶、蔬果和农作物等,尝试用多种方式进行记录和表现。 3.知道乘坐大巴的安全事项,秋游时正确乘坐大巴,不离开家长视线。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿将脱下的衣服、书包放进柜子中,并自主签到。 2.劳动和观察:观察自然角作物的生长状况,并把自己的发现记录下来。 3.个别教育:提醒个别幼儿游戏结束后及时收纳玩具,并放回原处。 4.晨间谈话:秋天的果实 秋游安全 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。钻爬区:拱门、垫子;跳跃区:呼啦圈、羊角球;平衡区:梅花桩、木桥;投掷区:小熊投掷、篮球框;自由区:尾巴、飞盘、滚轮胎。 重点指导:玩沙包,尝试沙包的各种玩法,如顶沙包、扔沙包、夹沙包跳等。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:乌龟爬爬爬(练习手脚并用爬的能力) | ||||||
游戏二:木头人(练习听信号做相应的动作) | |||||||
1.队列练习:练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。 2.早操、韵律活动:跟着音乐节奏做律动,动作有力到位,做徒手操时精神饱满。 | |||||||
学习活动 | 科学: 有趣的树叶 | 数学: 统计常绿树与落叶树 | 语言: 黄叶儿 | 健康: 拾落叶 | 美术: 叶子的旅行 | ||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一、周五 美工区:桂花朵朵开(泥工)、柿子(纸工)、树叶拓印(玩色);语言区:《小种子》《魔法的秋天》自主阅读,我的秋游故事;生活区:桂花香袋、筷子夹豆、树叶编织;益智区:丰收棋、树叶拼图;科学区:树叶分类、蔬果接龙、树皮的秘密;建构区:美丽的农庄 重点指导(美工区):树叶拓印,在玩色过程中关注树叶的色彩、形态等特征。 | ||||||
创游时间:周三 开设内容:娃娃家、小舞台、建筑工地、理发店、烧烤店、照相馆 重点指导:烧烤店工作人员有序分工,不随意离开自己的工作岗位。 娃娃家能整理好自己家里的用品,不随意乱放食物。 | |||||||
周二 室内活动:小厨苑(认识各种工具和材料,尝试使用多种炊事工具进行活动。) 周四 室外活动:童艺社(收集、利用树枝树叶拼搭创意作品。) | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:钻山洞 要求:练习合作及钻的能力 | 户外活动:熊和木头人 要求:练习听信号反应能力 | 户外活动:毛毛虫 要求:练习与同伴合作走 | 户外活动:大型玩具 要求:能够向上攀爬,手脚协调 | 户外活动:走平衡木 要求:练习在平衡木上平稳地行走 | |
其他 游戏 | 室内室场:小厨苑 | 创造性游戏 | 室外室场:童艺社 | 区域游戏 | 区域游戏 | ||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒穿长袖的幼儿洗手前把袖管卷起来,以免弄湿衣服。 2.用餐:提醒幼儿用餐时不将勺子咬在嘴巴里,注意用餐安全。 3.午睡:提醒幼儿将脱下的外套和裤子整理好,摆放在脚边。 4.离园:引导幼儿有序排队,主动和老师说再见,和家长手拉手离开幼儿园。 | ||||||
家长工作 | 1.鼓励家长和幼儿起开展种植、收集.提秋虫以及用自然物制作等活动,以扩大幼儿的眼界。 2.关注天气变化,给孩子穿合适的衣服。 3.和孩子一起寻找、品味桂花制品,丰富幼儿关于桂花价值的经验。 | ||||||
环境创设 | 1.收集秋天的植物、水果、农作物的照片或实物,展示在主题墙和博览区中,让幼儿感受秋天的气息。 2.将幼儿捡的各种树叶、收集的果蔬等投放在各区进行装饰及探索活动。 |