苏州市平江实验幼儿园 第 十四 周工作计划
主题名称:《越来越棒》 主题实施5周 本周为第5周 班级:芽芽三班 日期:5月24日—5月28日 带班老师:王琴 沈筱玥
工作要求 |
1.本周继续开展《越来越棒》主题活动,通过多种形式的活动引导幼儿感知“自我”,体验自己的能力,能积极地参加 各种活动。知道自己有,知道他们的作用及保护方法。 2.提醒幼儿在户外活动中注意休息和擦汗,学会自我保护。 3.引导幼儿洗手时不将水洒在地上,以免摔跤。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待来园幼儿,提醒幼儿放好书包和水壶 。 2.观察、劳动:引导幼儿观察小菜园蔬菜的生长变化,进行照顾、观察记录。 3.个别教育:教育幼儿使用纸巾后要把纸巾扔进垃圾桶,不可随地乱扔。 4.晨谈: 自己的事情自己做 我会安全的玩 |
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户外锻炼 |
提供皮球、塑料圈、轮胎、沙包、拖拉玩具、纸球等。 重点指导:拍球,鼓励幼儿坚持练习,掌握拍球方法。 |
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升旗仪式 |
小孩小孩真爱玩 (练习听指令做相应的动作) |
马兰花 (练习合作游戏) |
运西瓜 (练习双人合作抱球走) |
老鼠笼 (练习钻、快速反应) |
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1.队列练习:练习两个两个对齐向前走,注意前后、左右排整齐,不掉队。 2.操节、韵律活动:跟着音乐的节拍做律动、徒手操,动作准确、合拍。 |
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区域活动 |
科学区:光影游戏、比高矮;美工区:这就是我(简笔画)、请客人吃点心(泥工)、剪面条;生活区:穿编、夹夹子、扣纽扣;语言区:绘本阅读、讲述《小手真能干》;益智区:行进棋、拼图;建构区:我的幼儿园。 重点指导:重点指导美工区,引导幼儿能将脸上的五官绘画出来。 |
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学习活动 |
语言(故事): 小蛇多多 |
节奏乐: 森林里的饼屋 |
家长半日活动 |
社会: 能干的小主人 |
数学: 听一听,数一数 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导小舞台,能够有序表演,进行不同的装扮和选择表演的道具。 |
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户外 活动 |
周一、周二上午:室场活动:童秘林 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:玩沙包 要求:练习向上抛的能力 |
户外活动:滚轮胎 要求:能四肢协调的向前滚轮胎 |
户外活动:接力跑 要求:能合作游戏 |
户外活动:泡泡糖 要求:练习反应能力 |
户外活动:钻笼 要求:有序地一个跟着一个钻爬 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
室内室场:时光机 比较不同物品滚动的速度 |
生活讲评: 不乱丢垃圾 |
游戏讲评: 游戏趣事 |
室内室场:时光机 比较不同物品滚动的速度 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:鼓励幼儿洗手时自己把袖子拉上去,洗好后及时拉下袖子。 2.用餐:能一个手扶碗,一个手拿勺子,一口饭一口菜的吃饭。 3.午睡:关注幼儿午睡时的精神状况,提醒幼儿不趴着睡觉。 4.离园:大手拉小手,放学时及时离开幼儿园。 |
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家长工作 |
1. 天气渐热,提醒家长在家为孩子勤洗澡、勤换衣,养成良好的个人卫生习惯。 2. 鼓励家长在家和幼儿开展手工制作的活动,让幼儿感知自己的能力,体验成功的乐趣。 3. 督促幼儿在家也要自己的衣服自己穿,多放手,少包办。 |
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环境创设 |
1.展示幼儿在游戏活动时的照片,供幼儿观赏、讨论。 2.丰富建构区的游戏材料,鼓励幼儿在搭建后能够选择合适的材料进行装饰、完善。 |