星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿放好口罩，有序进行量体温、放书包，签到、洗手等环节。

2.观察劳动：观察自然角植物生长情况，主动给植物浇适量的水并进行记录。

3.个别谈话： 提醒个别幼儿在运动时学会休息喝水，热了能够主动脱掉外套。

4.晨谈：降温好方法

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、梯子、九宫格、篮球框等。

重点指导：指导九宫格，利用梯子木板自主搭建，练习平衡能力。

升旗仪式

游戏一：蚂蚁爬。（练习向前向后爬行的技能）

游戏二：过小河。（练习双脚立定跳远技能）

1.队列练习：练习四列纵队变成四格圆圈，能听清指令快速反应。　

2.早操、韵律活动：能够跟随音乐节拍听音乐做动作，精神饱满。

区域活动

语言区：欣赏有关夏天的绘本，绘本自创“快乐的夏天”；美工区：美丽的扇子（手工）、拖鞋（绘画）、夏天的花卉和水果泥工）；科学区：乘风破浪的小船、垫上芭蕾；益智区：多米诺骨牌、玩转扑克牌、拼拼搭搭；建构区：夏日游泳池；生活区：筷子夹夹乐、弯弯绕绕。

重点指导：美工区：引导幼儿在拖鞋模板上设计花纹和图案。

学习活动

语言：

五月五是端午

音乐（歌曲）：

快乐的六一

六一节活动

科学：

夏天到了

端午放假

上午

活动

创造性

游戏

周一、二、三创造性游戏；

专室

活动

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：平衡木

要求：练习手眼协调走平衡木

户外活动：钻笼

要求：能排队有序地钻笼，不推挤

户外活动：拍皮球

要求：练习手眼协调的拍皮球

户外活动：树屋

要求：能排好队有序进行游戏。

端午放假

游戏

及其他游戏

劳动：布置节日环境

创造性游戏

绘画：《我眼中的六一》

游戏讲评

端午放假

日 常 生 活

1.盥洗：安静排队等候洗手，人多时“先请出再进去”。

2.用餐：提醒幼儿正确使用筷子，注意桌面卫生。

3.午睡：午睡时将脱下的衣物立即翻正。。

4.离园：等候时按照自己的一米线站好，有序前进，不推挤。

家长工作

1．鼓励家长带孩子到社会大环境中感受六一、端午的节日氛围，体验生活的幸福和快乐。

2. 请家长早晨出门前给孩子喷一点防蚊液，或贴上防蚊贴。

环境创设

1.继续增添和夏天主题有关的区域游戏材料，并提醒幼儿在游戏结束后整理好。

2.请幼儿收集各种夏天使用的物品，如草帽、墨镜、扇子，供幼儿观察欣赏，丰富幼儿的生活经验。

3.在自然角、小花园中种植一些夏季常见的植物，如铜钱草、睡莲，饲养蜗牛、蚱蜢等动物，同时对幼儿进行保护花木、保护益虫的引导。