星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿放好口罩，有序进行量体温、放书包，签到、洗手等环节。

2.观察劳动：观察自然角植物生长情况，主动给植物浇适量的水并进行记录。

3.个别谈话：提醒个别幼儿咳嗽、打喷嚏用手捂住，养成良好的卫生习惯。

4.晨谈：夏季运动要注意

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、梯子、篮球框等。

重点指导：指导攀爬梯子，引导幼儿手脚并用，爬到顶端后双手不要离开梯子。

升旗仪式

游戏一：马兰花开（根据信号做动作）

游戏二：摇龙船（练习蹲走、合作）

1.队列练习：练习向右、向后转，能听清指令快速反应。　

2.早操、韵律活动：能够跟随音乐节拍听音乐做动作，精神饱满。

区域活动

语言区：欣赏有关夏天的绘本，画一画“我眼中的夏天”相互交流；美工区：夏日拖鞋（手工）、纸扇子（折纸）、夏日冰淇淋（泥工）；科学区：垫上陀螺、飞起来了；益智区：多米诺骨牌、青蛙跳远比赛、玩转扑克牌；建构区：夏日公园；生活区：筷子夹夹乐、弯弯绕绕。

重点指导：美工区：指导幼儿使用彩纸制作并装饰扇子。

学习活动

健康：

夏季的卫生和保健

科学：

白白胖胖的藕

语言：

满塘小青蛙

音乐（歌曲）：

大雨小雨

综合：

夏天大调查

上午

活动

创造性

游戏

周一、二、三创造性游戏；

专室

活动

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：拍皮球

要求：能手眼协调地熟料拍球

户外活动： 投沙包

要求：能单手肩上投掷沙包投远

户外活动：树屋

要求：练习排队轮流玩树屋游戏

户外活动：爬垫子

要求：练习匍匐向前爬行

户外活动： 大型玩具

要求：要求能排队按照规则游戏

游戏

及其他游戏

劳动：整理玩具柜

创造性游戏

绘画：我眼中的夏天

智力游戏：找不同

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿不在盥洗室内大声喧哗，不做游戏。

2.用餐：不随意将筷子放嘴里玩耍，一口饭一口菜，注意桌面卫生。

3.午睡：提醒上铺的幼儿起床后将裤子可以拿下来穿。

4.离园：等候时按照自己的一米线站好，有序前进，等到家长走上前来再牵手离开。

家长工作

1．提醒家长在孩子的书包中备一些替换衣物，以便幼儿活动出汗后及时更换。

2. 对孩子进行一些节日和夏季安全教育，如：走失了怎么办，在阳台上和游泳池里怎样注意安全等。

环境创设

1. 继续增添和夏天主题有关的区域游戏材料，如夏天的冰淇淋、小草帽、扇子、拖鞋等，并提醒幼儿在游戏结束后整理好。

2. 和幼儿一起管理自然角里的花卉植物，做好观察记录表。

3.共同布置“热闹的夏天”主题墙，引导幼儿交流、分享，进一步加深幼儿对夏天的认识。