星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿每天入园。

2.区域游戏：能与同伴合作游戏，主动记录，学会商量。

3.个别教育：提醒个别幼儿注意个人卫生，不咬手指，并能保持衣服和桌面整洁干净。

4.晨谈：我爱我的老师，我知道的中秋。

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、绳子、皮球。

重点指导：皮球：学会连续性拍球。

升旗仪式

1.跳绳（练习手腕发力）

2.老狼老狼几点钟（练习反应能力）

1.队列练习：练习向前转，复习向后、左、右转。

2.操节、韵律活动：学习新的早操，精神状态饱满。

区域活动

美工区：手工-旗袍娃娃、绘画-京剧脸谱、线描画-青花瓷盘；科学区：小小开锁匠、有趣的颜色；益智区：纸牌游戏、图形拼拼乐、数字华容道；语言区：我们是大班哥哥姐姐，自主阅读；生活区： 叠毯子；穿鞋带；建构区：天安门

重点指导：生活区：学会正确的叠毯子的正确方法。

学习活动

语言(故事)：

小鼹鼠的生日

科学：

新学期的自然角

音乐：

熊和小孩

数学：

数数字比大小

社会：

中秋节，团圆节

上午

游戏

创造性

游戏

1.儿童医院、娃娃家、超市

2.讨论并绘制各新游戏场地的、规则；师幼共同收集、整理、摆放游戏材料。

其他游戏

活动

了解各室场材料，设想活动主题

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：玩球

要求：能探索多种玩球方式

户外活动：空中隧道

要求：能有序的一位接一位玩，不推挤。

户外活动：过平衡木

要求：发展平衡能力

户外活动：接力跑

要求：能够与同伴合作，快速跑。

户外活动：树屋

要求：自觉遵守游戏规则，能够一个跟着一个走

区域游戏

及其他游戏

谈话活动：

我们的新规则

劳动：

整理小花园

生活活动：

叠被子

美术活动：

我们班的老师

游戏谈话：

我们想玩的游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿便后及时整理好衣裤，注意个人整洁。

2.用餐：指导幼儿正确使用筷子，注意安全，不把筷子对着别人。

3.午睡：能用正确的方式上下高低铺，用毯子盖好小肚子，以免着凉。

4.离园：整理好自己的小书包，认清接送自己的人是否认识，不推挤他人，能与老师道别。

家长工作

1. 提醒家长接送时戴好接送卡，刷卡入园。

2. 请家长带领幼儿在周围环境、日常生活中寻找各种各样的标志，探讨标志的作用。

环境创设

1. 师幼共同布置班级小花园，合理划分各个区域，便于观察、记录。

2. 与幼儿共同商量、制定班级公约，并自己绘制相关内容。