苏州市平江实验幼儿园 第 十九 周工作计划
主题名称:《冬天到》 主题实施5周 本周为第2周 班级:芽芽三班 日期:1月4日—1月 8日 带班老师:沈筱玥 王琴
工作要求 |
1.本周继续开展主题活动《冬天到》,通过故事、歌曲、美工等形式,引导幼儿发现冬天的特征和变化,感知冬天的不同。 2.鼓励幼儿多观察、多发现,探索冬天的变化,了解冬天里人们的活动。 3.引导幼儿不怕冷,坚持参加户外运动,摔倒了能勇敢地爬起来不哭闹。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每位幼儿,提醒幼儿将围巾、手套等整齐的折叠并摆放到柜子里。 2.区域游戏:重点指导生活区,指导幼儿正确使用护手霜。 3.观察劳动:指导幼儿观察种植园地的植物的变化,并做好冬季保暖防护。 4.晨谈:宝宝不怕冷 冬天里的人们在干啥 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:皮球、沙包轮胎、平衡木、塑料平衡板、软垫、拱门、木梯、塑料圈。 重点指导:走跑区:☆-能在一定范围内跑动起来;☆☆-能在一定范围内快速、灵活的跑动; 跳跃区:☆-能双脚连续跳跃过圈;☆☆-能单双脚交替连续跳跃过圈; |
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小孩小孩真爱玩 (练习四散跑) |
开汽车 (练习看信号做动作) |
高人和矮人 (练习走的技能) |
小鱼游 (练习绕圈跑) |
小兔菜蘑菇 (练习并拢跳的技能) |
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1.队列练习:继续练习立正、稍息,原地踏步走,动作整齐、有精神。 2.操节、韵律活动:能够跟着音乐模仿老师做动作,节奏合拍,动作准确。操节动作到位,有力量。 |
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区域活动 |
美工区:彩链、围巾装饰、漂亮的被子(玩纸);生活区:给娃娃穿衣服、护手霜;语言区:故事玩偶《冬爷爷的礼物》;建构区:冬天的幼儿园;科学区:找影子、陀螺;益智区:七巧板、彩色毛球 重点指导:科学区:指导幼儿玩陀螺,提高平衡能力。 |
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学习活动 |
语言(故事): 冬爷爷的礼物 |
社会: 天冷我不怕 |
数学: 找找相同的 |
音乐: 北风爷爷别神气 |
美工: 彩链真漂亮 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五: 重点指导:1. 娃娃家:指导娃娃家的爸爸妈妈烧出更多的饭菜,招待客人时可以介绍菜名。 |
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户外 活动 |
周一:语言游戏:火车火车开去哪 周二:音乐游戏:打节奏 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:北风和雪娃娃 要求:练习听口令做动作 |
户外活动:空中隧道 要求:练习有序钻爬 |
户外活动:信号灯要求:根据红绿灯信号进行走、跑等动作 |
户外活动:小羊过桥跨栏 要求:能跨跳过35cm左右高度的物体 |
户外活动:树屋 要求:能够一个跟着一个玩,不推挤 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
益智游戏:换座位 |
生活讲评:我会塞衣服 |
游戏讲评 |
娱乐游戏:卡通片 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿可以相互帮忙撸袖子,不玩水不玩洗手液泡泡。 2.用餐:引导幼儿加快速度吃饭,且轻轻放好碗勺。 3.午睡:指导幼儿入睡前将脱下的外套和裤子要拉正袖管、裤管。 4.离园:提醒幼儿按照顺序站好队伍等待,不随意插队,下台阶不跑跳。 |
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家长工作 |
1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园,并且坚持进行户外锻炼。 2.请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。 3.在家坚持鼓励孩子自己的事情自己做,不依赖成人。 |
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环境创设 |
1美工区提供围巾、手套、帽子的轮廓以及彩纸,供幼儿进行撕纸、揉纸的装饰。 2.将幼儿制作的手工作品布置在主题墙上,供幼儿互相欣赏。 3. 散步活动中,引导幼儿发现校园内冬天动植物的变化。 |