星期

内容

一

二

三

五

六

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿放好自己的书包并自主签到。

2.劳动：引导幼儿观察自然博物区的小动物，观察它们生活情况，及时换水、喂食。

3.个别教育：提醒幼儿咳嗽时及时用手捂住。

4.晨间谈话：我喜欢的动物

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、扭扭车等。

重点指导：投掷区：能单手向前投掷沙包4米左右。

升旗仪式

游戏：蚂蚁搬粮食。要求：能和同伴合作蹲走。

游戏：头顶传球。要求：能相互配合，连续把球往前传。

1.队列练习：练习两条纵队的相互交换。

2.操节、韵律活动：能够跟随音乐节拍听音乐做动作，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：你说我猜、手偶表演：小蛋壳；美工区：格子大象（玩色）、可爱的小兔（泥工）、小狗汪汪（折纸）；科学区：小动物排队、钓小鱼；益智区：动物棋、动物迷宫、动物拼图；建构区：动物园；生活区：动物喂食、动物编织。

重点指导：美工区：引导幼儿根据步骤图折纸小动物，并添画五官。

学习活动

语言：

七彩虾

音乐（歌曲）：

小猫钓鱼

科学：

可爱的兔子

健康：

小兔子运货

社会：

我知道的动物

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、三

重点指导：银行，有礼貌的接待客人，按照正确的流程发钱。

专室

活动

周一下午、周五上午：室内专室（时光机）， 周二、周四：一课一游戏（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：捉尾巴

要求：练习快跑和躲闪等动作发展

户外活动：玩沙包

要求：能够尝试沙包的多种玩法，锻炼身体协调性。

室外专室：童乐街（厨）

室外专室：童乐街（厨）

户外活动：大型玩具

要求：能合作游戏，注意安全

游戏及其他

游戏

室内游戏：向前冲

创造性游戏

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：幼儿在洗手前能把袖管卷起来，以免弄湿袖管。

2.用餐：进餐时不说话，注意桌面的整洁度。

3.午睡：幼儿能够将外套和裤子叠好放在脚的位置。

4.离园：下楼梯时拉好扶手，注意安全，能安静地等待老师叫到名字再离开。

家长工作

1. 请家长利用周末带幼儿去参观动物园，了解动物。

2. 协助孩子一同收集关于动物的图片、照片、视频等，扩大孩子的视野。

3．请家长督促提醒幼儿早睡早起。

环境创设

1. 丰富《可爱的动物》主题墙，幼儿能够将关于动物的一些疑问画出来并展示在主题墙上。

2. 教师和幼儿共同商量收集“可爱的动物”需要的各种材料和物品，在区域活动中进行加工创作。