苏州市平江实验幼儿园 第 十 周工作计划
主题名称: 《秋天来了》 主题实施5周 本周为第5周 班级:芽芽四班 日期:11月2日—11月6日 带班老师:杨吴甸 黄芳
工作要求 |
1.本周继续开展主题活动《秋天来了》,通通过各种活动感受秋天的景色是多彩的,如秋天的花、秋天的树叶,以及秋天丰收的果实,体验秋天的乐趣。 2.提醒幼儿多喝水,注意保持身体水分。 3.在搬椅子的时候不把椅子举高,以免撞头。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每位家长和幼儿,提醒幼儿与老师阿姨打招呼; 2.区域游戏:重点指导生活区幼儿给小动物喂饭,学习正确的握勺子姿势; 3.观察、劳动:引导幼儿主动为自然角植物浇水、说说植物的变化; 4.晨间谈话:秋天的颜色 我会自己穿衣服 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:圈、平衡木、梯子、轮胎、高跷、皮球、沙包等。 重点指导:指导幼儿跳圈,双脚并拢连续向前跳。 |
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大风和树叶 (练习追逐跑) |
高人走矮人走 (练习听信号走) |
小兔跳 (练习跳的技能) |
老鼠笼 (练习弯腰钻) |
小熊过桥 (练习走平衡木) |
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1.队列练习:继续练习一个跟着一个走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能够听着音乐跟着老师一起做律动,早操,情绪愉快的参活动。 |
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区域活动 |
探索区:树叶配对、树叶比大小、水果拼图;美工区:树叶拓印、棉签点画、涂鸦墙;生活区:扭纽扣、小动物喂饭;语言区:看图说话《噼里啪啦—碰》;建构区:秋天的公园;音乐区:歌表演《秋叶》 重点指导:探索区,幼儿玩树叶排排队的游戏,按照从小到大的顺序排队;建构区,搭建秋天的公园,学习围合公园外墙。 |
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学习活动 |
语言:(儿童诗) 秋天的画报 |
音乐(歌曲):小乌龟 |
美术:五彩树 |
健康:我们来刷牙 |
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创造性 游戏 |
周一(下午)、周三、周四、周五(上午) 重点指导:娃娃家,引导幼儿学习自主挂牌进行游戏,明确自己的角色,学习烧饭烧菜照顾娃娃。。 |
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专室 活动 |
周一、周二(上午):童趣苑 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:爬爬乐 要求:学习双膝着地爬 |
户外活动:吹泡泡 要求:练习听信号地做相应的动作。 |
户外活动:小投手 要求:练习投掷,能又高又准。 |
户外活动:玩球 要求:练习合作滚球、单手拍球等技能。 |
户外活动:大型玩具 要求:能一个跟着一个地游戏,不推挤。 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创游 |
益智游戏: 找不同 |
生活讲评: 我会自己叠衣服 |
游戏讲评: 我喜欢的游戏 |
音乐游戏: 秋叶 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:洗手前挽起小袖子,认真洗干净小手,最后记得将小手擦干。 2.用餐:一手拿好小勺子,一手扶住小碗,一口一口吃干净饭菜。 3.午睡:能在老师的帮助下脱掉套头衫并整齐地摆放在床边。 4.离园:大手牵小手,不在连廊里跑跳,不在园内逗留。 |
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家长工作 |
1. 请家长配合,利用休息时间带孩子去认识、品尝秋天各种各样的水果,让孩子进一步了解秋天的水果。 2. 天气逐渐转凉,家长可根据孩子的个人体质,适当增添衣服。 3.请家长带领幼儿外出欣赏观察秋天的树叶并捡落叶。 |
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环境创设 |
1.继续丰富区域,收集有关秋天的材料投入区域,如树叶影子、树叶配对。 2.创设理发店的游戏环境,收集幼儿感兴趣的理发资料,布置墙面 |