星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

11.来园接待：热情接待幼儿，幼儿能进行自主签到并将书包放进柜子，进入班级后主动去洗手。

2.区域游戏：选择今日所玩区域，贴好区域牌。

3.个别教育：鼓励个别内向的小朋友主动跟老师阿姨打招呼。

4.晨谈：十一祖国妈妈生日好、搬椅子时应注意。

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎等。

重点指导：球区：能够在已有拍球经验的基础上，尝试进退拍球和高低交替运球。

升旗仪式

游戏一：跳绳（练习连续跳绳）。

游戏二：踩影子（练习快速反应）。

1.队列练习：练习四列纵队踏步，保持队伍整齐，精神饱满。

2.操节、韵律活动：能跟着老师大胆的表现动作，与音乐基本合拍。

区域活动

区域活动：

语言区：绘本阅读、你画我猜、字物对应；科学区：水的张力、色彩攀登；数学区：九宫格、时钟；益智区：多米诺骨牌、棋类游戏、百变图形；美工区：树叶拓印画、手工菊花、装饰瓶子；建构区：北京天安门；生活区：系鞋带、串珠子、编辫子。重点指导：生活区（幼儿能按照图示进行编辫子、打结的练习）

学习活动

语言（散文）：

秋天的雨

音乐（游戏）：

蚂蚁班的田野冒险

数学：

来了几个好朋友

健康：

换牙别害怕

庆祝国庆活动

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

开设娃娃家、小吃坊、娃娃医院、甜品屋、宠物店、小剧场、小银行；

重点指导：小吃坊：工作人员有效分工，服务员能服务好客人。

小剧场：主持人能按节目单报幕，小演员们有序上场。

其他游戏

活动

周三：户外室场

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：兔子搬家

要求：练习两两合作

户外活动：小蚂蚁搬家

要求：练习膝盖着地行进爬行

户外活动：滑滑梯

要求：能有序地一个跟着一个玩，不推挤。

户外活动：贴大饼

要求：练习追逐跑。

户外活动: 钻笼

要求：以手脚并用的方式安全地爬网。

区域游戏

及其他游戏

室外活动：

童筑场

室外活动：

童筑场

室内活动：

时光机

室内活动：

时光机

游戏谈话

日 常 生 活

1.盥洗：按“七步洗手法”仔细洗手，取用适量洗手液，不浪费。

2.用餐：用餐时保持桌面、地面、衣服干净，洒落的米饭及时捡起放在桌上盘子里。

3.午睡：将鞋子整齐的摆放在床尾的位置。

4.离园：下楼梯时跟紧前面的小朋友，不奔跑，主动跟老师和阿姨说再见。

家长工作

1. 家长在假日带幼儿去大自然中走走，引导幼儿关注秋天的变化，感受秋天的美以及秋天的特征。

1. 请家长帮助幼儿收集各种秋天的果实、种子，并做好分类和标记等。

环境创设

1.在区域游戏、创造性游戏中提供多种自然材料、低结构材料，便于幼儿自由发挥想象力和创造力。

2.鼓励幼儿将与秋天有关的绘画、手工作品展示在主题墙饰中，体现秋天的感觉。