星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿来园将自己的物品整齐摆放到柜子里。

2.观察劳动：定时给植物浇水，并利用放大镜观察植物的生长变化。

3.个别教育：提醒个别幼儿来园离园时，不在路上奔跑，要拉住大人的手。

4.晨谈：我的本领大 我的梦想

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，分列四队。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐做动作，变换队形时能动作迅速、注意力集中。

升旗仪式

小投手

（投掷）

袋鼠妈妈

（练习跳布袋）

小马过河

（练习平衡）

运动嘉年华

区域活动

区域活动：语言区：说说哥哥姐姐可以做的事。科学区：奇妙的磁铁；地球仪。数学区：比大小、分一分。益智区：俄罗斯方块、毛线粘板、图形拼拼乐、彩棒游戏。美工区：自画像、班级标记、做月饼（泥工）。建构区：我的幼儿园、我认识的标志。音乐区：歌唱：小孩不小歌。生活区：系鞋带、穿鞋带、编项链。

重点指导：美工区：指导幼儿自由绘画，写上姓名和创作时间，张贴在区域环境中。

集体活动

语言（故事）：

小鼹鼠过生日

音乐（歌曲）：

小松树

数学:

分一分

社会：

中秋节，团圆节

中秋

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周三、五

重点指导：小医院：工作人员知道医院的角色职责，病人能了解看病的流程。

娃娃家：爸爸妈妈热情待客，客人上门可以主动给客人倒一杯水。

专室

活动

专室前活动常规谈话。

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：贴大饼

要求：能灵活地跑动。

户外活动：迎风奔跑

要求：能快速摆臂奔跑。

户外活动：钻笼

要求：排队有序地玩钻笼玩具。

户外活动：滑滑梯

要求：能有序地排队走上滑梯,不推挤打闹。

放假

其他游戏及

专室活动

益智游戏：

猜谜语

美术（创意画）：

我的自画像

劳动：

整理文具

健康：

小青蛙本领大

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿饭前便后、游戏后都能主动洗手，并坚持用正确的方法洗手。

2.用餐：提醒幼儿大口吃饭，学会用磨牙咀嚼食物。

3.午睡：提醒个别幼儿用毛巾毯或被子盖好小肚子，以免小肚子受凉。

4.离园：提醒幼儿放学时慢慢地走出教室，不要奔跑。

家长工作

1. 请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志，感受标志在日常生活中的广泛应用，并协助幼儿设计、制作标志。2. 与幼儿一起收集证明孩子在长大的物品，并给孩子们讲述他们成长中遇到的趣事。

环境创设

1. 继续丰富、美化班级区域、创游环境，增添相应物品。

2. 继续和幼儿讨论“活动区规则”，如材料摆放规则，收拾的规则、人数等。并按幼儿的活动区规则布置相应的活动区。