星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每位家长和幼儿，提醒幼儿来到班级后先洗洗小手；

2.区域游戏：指导探索区幼儿玩找影子的游戏，将小图片放到相应位置；

3.观察、劳动：引导幼儿主动为自然角植物浇水、说说植物的变化；

4.晨间谈话：秋天的叶子 水果的秘密

户外锻炼

提供的主要器械内容：圈、平衡木、梯子、轮胎、高跷、皮球、沙包、等。

重点指导：指导幼儿滚球，尝试两两结伴一起游戏。

沙包乐

（练习抛接）

开飞机

（练习听信号跑）

钻山洞

（练习钻的技能）

打怪兽

（练习瞄准目标投掷）

网小鱼

（练习听信号钻）

1.队列练习：继续练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够听着音乐跟着老师一起做律动，早操，情绪愉快的参活动。

区域活动

美工区：拓印（树叶）、树叶绘画，科学区：找影子；音乐区：歌曲（树上许多红苹果）；生活区：树叶手环，袜子配对、折衣服；益智区：摸箱；建构区：秋天的公园；语言区：看图说话（秋天的落叶）；

重点指导：建构区搭建秋天的公园，学习围合公园外墙。

学习活动

语言：（儿童诗）秋天的画报

音乐（歌曲）：小乌龟

美术：五彩树

健康：我们来刷牙

科学：种大蒜

创造性

游戏

周三、四 、五上午，重点指导：娃娃家，开心糖果店，引导幼儿学习扮演店员制作糖果，售卖糖果。

专室

活动

周一、周二（上午）：童筑场

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：好玩的皮球

要求：探索球的多种玩 法。

户外活动：小树屋

要求：一个跟着一个爬上树屋。

户外活动：钻网

要求：练习钻爬的技能。

户外活动：红绿灯

要求：练习听信号走跑。

户外活动：大型玩具

要求：能一个跟着一个地游戏，不推挤。

区域游戏

及其他游戏

创游

音乐游戏：开火车

小班生活讲评：

我会自己穿鞋子

小班游戏讲评：

我会做服务员

益智游戏：找不同

日 常 生 活

1.盥洗：能在老师的帮助下挽起袖子再洗手。

2.用餐：提醒幼儿用餐时身体凑着桌子，以免米粒掉落在地上。

3.午睡：能够自己盖被子，能分清鞋子的左右并自己穿。

4.离园：能主动拿好自己的物品，和老师道“再见”，不在园内奔跑，避免相撞。

家长工作

1.请家长配合，利用休息时间带孩子去认识、品尝秋天各种各样的水果，让孩子进一步了解秋天的水果。

2. 天气逐渐转凉，希望家长在家能让孩子养成多喝水，早睡早起、不迟到的好习惯。

环境创设

1.继续丰富“秋天来了”主题墙，收集秋天的落叶布置在主题墙上，让幼儿感受秋季各种落叶的特点。

2.寻找不同颜色的花和树叶，制作树叶、小花标本。