孩子上小学家长准备啥

7月初，大班的幼儿就要毕业了.9月份他们将走进小学，开始人生中一段重要的学习路程。

面对即将到来的小学生活，家长们既欣喜又紧张。如何让孩子们更好地适应小学的学习和生活，也成了他们最关心的问题。这个暑假，毕业班的家长应该关注幼儿社会适应能力、学习适应能力和身体适应能力的培养，逐渐培养孩子良好的学习习惯、行为习惯和性格。由于小学期间将不再有午睡，还建议家长在暑期为孩子们调节好生物钟。

智力因素的准备：注意力、观察力、方位知觉等.

升入小学后，孩子们的主要活动是学习，这需要智力的参与，因而家长要注重智力因素的准备。比如，在学习活动中，需要儿童具有稳定的注意力，又需要儿童能够灵活地转移注意力，要始终跟着老师，这一点很难。家长可以通过讲故事、聊天等方式有意识地培养孩子专注一件事的能力，最好能达到专注15至20分钟。

观察力也是家长在这个暑假可以刻意培养的，做做找不同等游戏、和孩子一起观察大自然等，对之后的小学学习很有帮助。

另外，语言表达能力和概括能力、数字的连续性、理解部分与整体之间的关系等，家长也可以在游戏和阅读的过程中进行培养。

非智力因素的准备：生活习惯和自理能力的培养

第一，学会用品的整理和归类。让孩子学会整理书籍和文具，如各类书籍分门别类地放好，文具收纳到哪里等，以便孩子上学后能及时找到各科的教材和学具。

第二，认识钟表，有时间概念。

第三，读书时教孩子了解目录和页码。

第四，学会生活自理。如独立穿衣、吃饭、如厕等。

第五，参观小学。入学前，家长可以带孩子到即将升入的小学参观，了解学校的设施、历史、特点和老师等。

第六，安全教育。带孩子熟悉上下学的路线，教孩子饮食安全，路边的小吃别乱买。学会保护好自己的身体，隐私的地方不可以让别人看或者摸。

提醒家长：别拿小学吓唬孩子

虽然家长都希望自己的孩子能够顺利适应小学生活，但是有的家长不经意的言谈却会让孩子未上小学先恐惧。比如，孩子调皮的时候说，“你这么不听话，等上了学看老师怎么收拾你”、“上学了要听老师的话，小学老师可不惯毛病”，这些负面的话容易让孩子对小学产生恐惧。

这个暑假，家长在谈话中要给孩子一些积极的心理暗示，比如，上了小学能学很多知识，会变得更聪明；老师特别博学多才，会教宝宝认字和算数；学校里特别好，可以认识很多新的小朋友等等。一定不要让孩子觉得学校管得特别严，老师很严厉可怕等，更不能在孩子不听话时拿学校老师的权威来吓唬孩子。

家长还可以在孩子的房间置办书桌和书架，带领孩子选购图书，和孩子一起挑选他喜爱的书包、文具，和孩子一起包书皮、写名字，让孩子感受到“我就要上小学了”，激发他对上学的渴望。