星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待小朋友，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：能认识自己的小柜子，将自个人物品放进柜子里。

3.晨  谈：①树叶的颜色；②我会拉拉链。

4.个别指导：指导个别不会解开书包扣子的小朋友用正确的方法打开。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：投放有关树叶、豆豆进行涂鸦、拼贴；建构区：投放树叶等，建筑工人设置红灯停、绿灯行的交通规则；生活区：喂娃娃、串珠子、拉拉链；语言区：通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏；科学区：声音筒、滚滚乐、动物花花衣；益智区：插花、拼图、积木拼搭。

重点指导科学区：能认识各种动物并匹配上对应花纹。

学习活动

语言：

片片飞来像蝴蝶

体育：

爱跳的小兔

数学：

说大小

综合：

水果超市

美术：

冰糖葫芦

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫等。

重点指导：指导钻山洞，幼儿能弯下腰，顺利地通过拱门。

小兔跳

（练习双脚跳）

网小鱼

（练习反应敏捷性）

下雨了

（练习走、跑）

小乌龟

（练习各种爬的姿势）

拾果果

（练习弯腰蹲捡物品的动作）

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫、拱门等。

重点指导：指导投球游戏，幼儿能够双手抱球向前投掷。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：娃娃家的爸爸妈妈能合作喂宝宝吃饭。

未开展专室活动