苏州市平江实验幼儿园 第 八 周工作计划
班级:豆豆托班 日期:3月27日—3月31日 带班老师: 蔡筱雪 刘莹
工作要求
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1.通过涂鸦、粘贴等方式,进一步认识在春天盛开的花,感受大自然的美好。 2.喜欢欣赏文学作品,有良好的阅读习惯。 3.练习各种大肌肉动作,尝试借助辅助工具取物。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。 2.观察、劳动:幼儿能够主动整理自己的物品,将书包、水壶、口罩放在指定位置。 3.晨 谈:①我认识的花;②我最喜欢的颜色。 4.个别指导:指导个别幼儿将书包柜门关紧,书包带子藏进柜子里。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。 美工区:长彩条(涂色、撕贴)、毛毛虫(玩色)、小圆子(黏土);建构区:停车场(积木、小汽车);生活区:串珠子、拉拉链、喂小动物吃面;语言区:通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏;科学区:传声筒、吹纸片、动物的衣服;益智区:毛球地图、拼图、积木拼搭。 重点指导美工区:能用不同颜色的油画棒在长纸条上进行涂鸦。 |
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学习活动 |
语言: 彩虹色的花(绘本) |
综合: 春天的花瓣 |
美工: 杜鹃花开 |
综合: 一片小花瓣 |
科学: 花蝴蝶和蝴蝶花 |
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户外
锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:爬垫子,幼儿能双膝双手着地同时爬,不用脚踩垫子,有序排队不插队。 |
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小鸟和小树 (练习追逐跑) |
长高了,变矮了 (练习上举和下蹲的动作) |
蚂蚁搬豆 (练习蹲着走向前滚球) |
小动物造房子 (练习走、投掷、扔等大肌肉动作) |
小鸟飞飞飞 (练习上肢投掷动作) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能够跟着音乐模仿老师做动作,快乐的参与到韵律活动中。 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台 重点指导:建筑工地放入小朋友能根据图示进行搭建。 |
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未开展专室活动 |
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下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:大型玩具 要求:能按规则游戏 |
户外活动:跳圈 要求:能双脚同时向前跳 |
户外活动:彩虹伞 要求:能听口令进行活动 |
户外活动:跷跷板 要求:能和同伴友好游戏 |
户外活动:好玩的飞盘 要求:能和同伴一起抛接飞盘 |
其他游戏 |
绘本欣赏: 谁藏起来了 |
生活活动: 折叠套衫 |
玩一玩: 区域游戏 |
游戏讲评: 建筑工地安全施工 |
欢乐时光(观察:小花园) |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:进入盥洗室后不奔跑、不打闹,洗手时小心不弄湿地面。 2.用餐:不挑食、不厌食,把饭菜吃干净,保持桌面、地面整洁。 3.午睡:尽量自己穿脱衣裤,并把衣裤放在床尾。 4.离园:有序排队离园,主动跟老师阿姨说再见。 |
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家 长 工 作 |
1.请家长利用接送孩子路上的时间,和孩子一起观察路上的人们和花、树的变化。 2.鼓励家长多和幼儿一起进行亲子游戏、亲子阅读的活动。 |
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环 境 创 设 |
1.继续丰富主题墙,将幼儿的作品、收集的图片进行张贴供幼儿观赏。 2.师幼共同丰富区域活动作品栏,引导幼儿通过多种形式表现春天的美。 3.在户外活动、午后的散步活动中,引导幼儿仔细观察园内的各种花卉,愿意用语言进行描述。 |