星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：幼儿能够主动整理自己的物品，将书包、水壶、口罩放在指定位置。

3.晨    谈：①我认识的颜色；②我会脱衣服。

4.个别指导：指导个别幼儿将书包柜门关紧，书包带子藏进柜子里。  

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：长彩条（涂色、撕贴）、毛毛虫（玩色）、小圆子（黏土）；建构区：停车场(积木、小汽车)；生活区：串珠子、拉拉链、喂小动物吃面；语言区：通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏；科学区：传声筒、吹纸片、动物的衣服；益智区：毛球地图、拼图、积木拼搭。

重点指导美工区：能用不同颜色的油画棒在长纸条上进行涂鸦。

学习活动

语言：

彩色背心（一）

综合：

彩色气球

美工：

彩色背心（二）

综合：

彩色转盘转转转

科学：

魔术眼镜

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：爬垫子，幼儿能双膝双手着地同时爬，不用脚踩垫子，有序排队不插队。

跳房子

（练习跳的动作）

捕鱼

（练习四散跑，学习避让）

送动物回家

（练习推拉小车）

风婆婆和小雨滴

（练习按声音指令变换动作）

躲雨

（尝试用各种方法把自己藏起来）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：建筑工地放入小朋友能根据图示进行搭建。

未开展专室活动