星期

内容

一

二、三

四

五

六

上

午

活

动

来园

活动

1. 1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨打招呼，放好书包自主签到。

2.观察、劳动：引导幼儿观察自然角蚕宝宝的生长情况，给植物浇水。

3.晨  谈：我学会了

4.个别指导：提醒幼儿洗手时能不玩水，能用自己毛巾的把手擦干净。

区域

游戏

区域活动：美工区： 纸盒涂色（涂鸦）、我自己（绘画）、做小花（泥工）；科学区：有趣的天平、瓶盖转转转、钓鱼；生活区：开锁、夹夹乐、绕毛线；益智区：粘粘墙、插塑积木、拼图形，语言区：手偶《我是一个大苹果》、自主阅读；建构区：我的房子

重点指导：建构区《我的房子》，指导幼儿尝试自己建构房间。

学习活动

劳动节放假

劳动节放假

语言：

花脖子

音乐：

我的朋友找到啦

数学：

找朋友，碰碰对

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：指导幼儿在钻爬游戏中，鼓励幼儿练习飞钻拱门的方法，体验成功通过的乐趣。

劳动节放假

劳动节放假

小兔跳

（练习双脚并拢向前跳）

网小鱼

（练习四散跑）

小孩小孩真爱

（练习听指令做相应的动作）

1.队列练习：练习排四列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作有力。

2.操节、韵律活动：律动动作准确、有节奏，徒手操动作到位，有力量感。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：观察娃娃家的爸爸妈妈能不能好好照顾宝宝，给宝宝喂饭穿衣服睡觉。

未开展专室活动